中共中央党校研究生院 |
|||||||||||||
| |
|||||||||||||
http://www.edu2edu.com |
|||||||||||||
| 研究生院设院长、副院长。现任院长张伯里（博士生导师、经济学教授）；副院长赵长茂（博士生导师、经济学教授）、段若鹏（研究员）。下设机构及其职能如下： 办公室，为院领导和全院学工人员服务的办事机构，是上传下达、协调院内外关系的枢纽部门。具体承担办文、办会、办事等任务，负责行政管理、财务管理、后勤保障、调研和宣传报道等工作。现任办公室主任白金舫。 学生处（兼校研究生招生委员会办公室），负责学位研究生的进口、出口质量把关和日常管理的职能部门。具体承担学位研究生招生、学籍管理、就业指导、指导研究生会工作等。现任学生处处长田小琳。 培养处（兼校学位评定委员会办公室），负责学位研究生的教学科研和学位管理的职能部门。具体承担教学、教务、教材、教研、教改和学位授予等组织管理工作，并负责对外联络。现任培养处处长孙亚丽，副处长侯典明。 在职研究生工作办公室，负责县处级以上领导干部在职攻读研究生学历的职能部门。具体承担在职研究生的招生、教学组织、教务、教材、教研、教改、学籍管理、论文答辩、综合协调等工作。现任在职办主任王治华、副主任葛巍巍。 研究生院的工作委员会（简称学员工委），负责学位研究生党务组织工作和思想政治教育的机构，由一位院领导和各年级班主任兼职组成。具体承担学位研究生的党性教育、思想政治工作、党的组织建设、奖励评比等工作。现任学员工委书记由副院长赵长茂兼任、副书记由班主任马万华兼任。 研究生班主任（组织员），负责学位研究生日常管理，具体承担该班的思想政治、教学科研、行政管理等工作的组织实施，指导研究生党支部和研究生分会贯彻落实研究生院下达的各项任务。现任２０００级至２００２级博士生、硕士生班主任分别为：马万华、李明、管培月；曹志军、周莉莉、路志群。 研究生院是中央党校三大学员部之一，其承担的学位与研究生教育工作，既是党校教育的重要部分，又是国民教育的重要部分。中央党校研究生院从１９８１年起招收硕士研究生，１９８５年起招收博士研究生，截止２００３年４月，拥有硕士学位授权点１４个、博士学位授权点６个。拥有硕士学位授权的学科专业有：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、科学技术哲学、政治经济学、世界经济、法学理论、科学社会主义与国际共产主义运动、政治学理论、中共党史、党的学说与党的建设、国际政治、社会学、马克思主义理论与思想政治教育。拥有博士学位授权的学科专业有：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史、党的学说与党的建设、国际政治。从１９９３年起招收县处级以上领导干部在职研究生，招生专业有马克思主义哲学等１３个专业。 中共中央党校研究生院，在中央党校校委的领导和国务院学位委员会、教育部的指导下，主要为党和国家培养具有坚定的共产主义信念、坚实宽广的马克思主义理论基础、系统深入的专业知识、具有独立从事教学科研和政策研究能力的高层次马克思主义理论人才与领导人才。 研究生院经过２１年的办学实践，形成了一整套独具特色的研究生培养模式和教学科研管理制度。中央党校研究生教育，严格执行国家规定的研究生培养质量标准，突出基础理论教学，重视对国内外重大现实和理论问题研究，重视思想品德教育和党性锻炼，提高研究生的整体素质。 中央党校研究生院依靠自身的独特学科优势、雄厚的师资力量和先进的教研设施，为社会培养了一大批有用人才。２１年来，中央党校研究生院已毕业学位研究生１４２９人，其中博士２５８人、硕士１１７１人。培养获得研究生学历的领导干部和理论骨干近４０００人；授予研究生毕业同等学力硕士学位４７人。目前在读学位研究生５００余人、在职研究生３９００余人。 中央党校学位与研究生教育的特色 中央党校学位与研究生教育既是国家研究生教育体系的组成部分，又是党校事业和党校教育的重要组成部分。中央党校根据自身研究生教育的这种特殊性，一方面，认真贯彻执行国务院学位委员会和教育部的有关条例、法规、制度，在学科建设、招生、考试、培养方案的制订、导师选聘、社会调查、学位论文、学位授予等各个方面和环节，严格按照国家统一要求进行操作和管理，坚持国家标准；另一方面，又根据自身特点，突出马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础理论教学，注重国内外重大现实问题和理论问题的研究，尤其强调理论联系实际，注重实际工作能力和创新能力的培养。 大力加强学科和导师队伍建设。根据马克思主义理论学科门类完整、教学力量雄厚、科研基础扎实和办学条件较好的优势，中央党校先后申请并取得了马克思主义哲学、科技哲学、中国哲学、外国哲学、政治经济学、世界经济、科学社会主义与国际共产主义运动、法学理论、政治学理论、中共党史（含党的学说与党的建设）、国际政治学、社会学、马克思主义理论与思想政治教育等１４个学科专业的硕士学位授予权和马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史（含党的学说和党的建设）、国际政治等５个学科专业的博士学位授予权。这些学科涵盖马克思主义学说的各个方面，建立了比较完整的马克思主义理论学科体系，形成了１００多个反映各学科专业特点和发展趋势、适应改革开放和现代化建设需要的相对稳定的研究方向，建立了比较科学合理的研究生课程体系。 在抓好学科建设和研究生课程设置的同时，努力抓好学科教材建设。中央党校根据自身的优势学科，积极组织著名专家编写研究生教材，初步建立起了适应研究生学科发展需要的教材体系。中央党校教师编写的《现代科学技术基础》和《世界社会主义共产主义运动》两书入选为全国研究生教学用书。 中央党校根据学位与研究生教育发展的需要，特别注重研究生导师队伍建设。按照研究生导师的遴选条件，一大批政治强、业务精、作风正的专家、教授和教学科研骨干，被选拔到研究生导师队伍中来，逐渐形成了力量雄厚、年龄梯队合理的师资队伍。广大导师在指导研究生的实践中，既传授学术专长，又做思想政治工作，充分发挥了教书育人的主导作用，为中央党校学位与研究生教育的发展做出了重要贡献。 突出马克思主义基础理论的教学。中央党校历来注重马克思主义基础理论教学，重视原著的学习。为坚持和发扬这一特点和优势，中央党校不断深化教学改革，在完成国家所规定的教学任务的同时，认真贯彻党中央关于党校教学新布局的基本精神。“紧紧围绕学习邓小平理论这个中心，建设好既坚持马克思主义又充分适应世界大转折和中国新发展要求的，主要包含‘理论基础’、‘世界眼光’、‘战略思维’和‘党性修养’这几个方面内容的教育课程”。当前，邓小平理论和“三个代表”重要思想已经成为马克思主义理论课教学的中心内容。 注重战略思维和创新能力的培养。中央党校在研究生培养过程中始终把着眼点放在培养学生解决实际和理论问题的能力上，放在培养学生的创新能力上。在课程设置上，增设了博士生前沿课，同时把中央领导和各部门负责同志及专家们的“国情、形势和政策”的报告和“当代世界经济”、“当代世界科技”、“当代世界法制”、“当代世界军事”、“当代世界思潮”等讲座列为研究生教育的必修课，夯实学生的理论基础，培养学生的世界眼光和战略思维。不定期地邀请国内著名学者、专家来校作学术报告，组织学生参加国外政要和学者的报告会，帮助学生了解国内重大的前沿理论问题和学术动态。这些措施开阔了学生的视野，增强了学生的理论敏感性，提高了学员的创新意识。组织学生到地方挂职锻炼，增强了实际工作能力，受到用人单位的好评。 强化社会调查和党性锻炼在培养中的作用。社会调查是中央党校研究生教育的必修课，调查时间为２周。社会调查课由专门老师带队，调查结束后，写出专题调研报告并对调研成果和思想收获进行认真的交流总结。还鼓励学生走出书斋，把学位论文的撰写、科学研究同社会调查相结合起来，撰写出高质量的学位论文和科研成果。另外，始终把党性教育贯彻于研究生教学的全过程，把理论学习与党性修养结合起来，牢固树立科学的世界观、人生观和价值观。 |
|||||||||||||
| （鸿诺教育网www.edu2edu.com） | |||||||||||||
| 【打印】【关闭】 | |||||||||||||
|
相关链接