北京科技大学研究生院 |
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| 北京科技大学研究生院是１９８４年经国务院批准首批建立的研究生院之一，在校长领导下负责组织实施全校研究生教育工作，是我国培养高层次专门人才的重要基地之一。学校最早于１９５３年开始招收研究生，从１９５６年开始招收副博士研究生，后来由于“文化大革命”而中断。１９７８年，学校恢复招收研究生，１９８１年经国务院学位委员会批准成为首批博士、硕士学位授予单位。 至２００２年１２月，学校有博士、硕士学位授权一级学科６个，博士、硕士学位授权二级学科、专业１８个（未含自主设置的博士点），其中７个为国家重点学科、５个为省部级重点学科；硕士学位授权二级学科、专业４２个（未含自主设置的硕士点），还有工商管理硕士（ＭＢＡ）、公共管理硕士（ＭＰＡ）、以及１４个领域的工程硕士专业学位授予权；累计授予博士学位８６４人、硕士学位５７１３人，授予在职人员工程硕士专业学位２０７人、工商管理硕士专业学位２５人；有各类在学研究生４１７０人。 ２００３年，已经招收专业学位研究生５２４人，计划招收博士学位研究生４３９人，硕士学位研究生１０５０人。 研究生教育与学位工作贯穿于学校８个学院的４０余个系、所，拥有２个国家级重点（专业）实验室，２个部委级开放实验室，１个国家工程研究中心，１个教育部工程研究中心，４个博士后科研流动站。 研究生院聘用教师１０００余人，其中教授、副教授７００余人，是一支实力雄厚、治学严谨的师资队伍，包括中国科学院院士７人，中国工程院院士３人；国务院学位委员会委员１人，国务院学位委员会学科评议组成员４人，北京市学位委员会委员１人，北京市学位委员会学科评议组成员４人；国家有突出贡献的中青年专家１６人，部级有突出贡献中青年专家１３人；“长江学者奖励计划”特聘教授５人，“国家杰出青年科学基金”获得者３人，教育部“跨世纪优秀人才培养计划”入选者７人，国家百千万人才工程第一、二层次入选者３人，北京市高等学校青年学科带头人２６人，北京市高等学校优秀青年骨干教师７２人。 研究生院成立近２０年来，全面贯彻执行国家教育方针和政策，取得了喜人成绩。在１９９５年全国研究生院评估中，生源、规模、效益情况排名第五。学校的研究生教育在与科学技术及工业建设紧密结合、跨学科培养应用型、复合型高层次人才方面，一直走在全国的前列。１９８５年，在全国率先实施单独考试招收工程（类型）硕士学位研究生工作，采取用人单位推荐考生、学校组织单独入学考试的方式，从有实践经验的在职人员中择优选拔学员，根据企业的需求，制定相应的培养方案，由校方导师和企业方导师联合指导、校企双方合作培养，学生毕业后返回原工作单位。此种研究生招收和培养方式，较好地适应了社会经济的发展形势，缓解了国有大中型企业高层次人才“分不来”、“用不上”、“留不住”的问题。为此，国家教育委员会研究生司和国务院学位委员会办公室于１９８９年２月在北京科技大学召开了全国高等学校培养工程类型硕士研究生经验交流会，推广有关经验。 １９９３年，学校开展以企业为基地、产学研合作、跨学科培养研究生的探索工作，取得了良好的效果，受到了企业的欢迎；１９９５年，学校作为国家教育委员会研究生工作办公室领导的全国工科学位与研究生教育改革研究课题组的组长单位之一及秘书处挂靠单位，积极开展建立工程硕士专业学位的论证及准备工作；１９９６年，经国务院学位委员会办公室批准，学校作为首批９所高校之一，在冶金等三个行业开展在职人员申请工程硕士学位的试点工作，为我国设置工程硕士专业学位奠定了实践基础。１９９７年，国务院学位委员会批准设置工程硕士专业学位，学校获得工程硕士专业学位授予权。 经过多年的努力，北京科技大学在与工业企业合作、产学研结合、跨学科培养工程（类型）硕士研究生方面形成了明显的特色和优势，有关的教育教学成果先后获得原冶金工业部教学改革成果一等奖和二等奖、北京市教育教学成果一等奖和二等奖，研究生院荣获教育部“全国学位与研究生教育管理工作先进集体”称号。 面向新世纪，学校的发展目标是建设成规模适度，国内一流，在国际上具有重要影响的、高水平的研究型大学；成为国家培养高质量、高素质创新人才的重要基地和知识创新、技术创新及两个文明建设的重要基地。研究生院将为实现学校的这一目标，不断改革与创新，充分发挥研究生教育在学校的人才培养、学科建设和科技开发工作中的先导作用。 北京科技大学授予博士、硕士学位和一级学科或者专业学位领域名称：政治学、外国语言文字、数学、物理学、化学、地质学、科学技术史、力学、机械工程、材料科学与工程、冶金工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、管理科学与工程、工商管理、公共管理、机械工程、材料工程、冶金工程、动力工程、控制工程、计算机技术、软件工程、建筑与土木工程、化学工程、地质工程、矿业工程、环境工程、车辆工程、工业工程、工商管理。二级学科名称：马克思主义理论与思想政治教育、外国语言学及应用语言学、应用数学、凝聚态物理、分析化学、（矿物学、岩石学、矿床学）（不分二级学科）、固体力学、工程力学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、冶金物理化学、钢铁冶金、有色金属冶金、工程热物理、热能工程、制冷及低温工程、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、岩土工程、结构工程、生物化工、应用化学、矿产普查与勘探、采矿工程、矿物加工工程、安全技术及工程（不分二级学科）、会计学、企业管理、行政管理、教育经济与管理。 |
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