中国科学技术大学研究生院 |
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| 中国科技大学学科特色鲜明，学科点以理学、工学为主，同时覆盖管理学、哲学、法学、文学等学科门类，并拥有一批前沿的新兴交叉学科方向。目前全校有９个研究生培养的学院、１３个博士学位授权的一级学科，７６个博士点，９５个硕士点，其中有１６个交叉学科点；同时还拥有ＭＢＡ、ＭＰＡ、工程硕士３个专业学位授予点、１３个博士后流动站、２９个博士后流动站学科专业、１９个国家重点学科、１１个“２１１工程”重点建设学科、１９个安徽省重点学科、１个国家实验室、２个国家重点实验室、７个中国科学院开放实验室，４个国家理学、生命科学人才培养基地，这为中国科技大学研究生教育打下坚实的基础。 中国科技大学导师队伍力量雄厚。其中，中国科学院和工程院院士１６位、国家级有突出贡献的中青年学者３位、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授７位、中科院“百人计划”６５位、博士生导师３３７位、硕士生导师８２１位。在博士生导师中，４５岁以下占４０％；他们锐意进取，大胆创新，充满朝气与活力，许多人已是国内外知名的学术带头人和教学科研骨干。他们正以活跃的思想、严谨的治学态度影响着广大研究生，并努力将他们带到科学研究的前沿。 中国科技大学研究生教育一贯坚持立足国内，面向世界，开展广泛、活跃的国内外学术交流。１９７８年以来，先后与中科院１００多个研究所、２０多个国家和地区的４０多所著名大学以及科研机构建立了学术交流和协作关系，开辟了中国科技大学研究生培养和合作科研的广阔渠道。常年有２００多位外籍专家学者来校讲学或合作研究，杨振宁、李政道、丁肇中、李远哲、丘成桐、朱经武、Ｊｅｎ Ｍａｒｉｅ Ｌｅｈ１、Ａｎｔｏｎ Ｚａｉｌｉｎｇｅｒ、等一批世界著名科学家被聘为名誉博士、名誉教授和客座教授，许多国内知名的专家学者和艺术家被聘为兼职教授。 依托雄厚的学科优势、高素质的导师队伍以及广泛的学术交流，中国科技大学研究生教育形成自己显著的特色： 坚持把前沿科学与高新技术结合起来，培养新兴、边缘、交叉学科的高级尖端人才。从中国科技大学毕业的数千名博士、硕士，普遍基础知识宽厚扎实、外语及计算机应用水平高、科研能力强、适应面广、创新意识强、综合素质好、后劲足，其中不少已在国内外学术界崭露头角，成为新一代学术带头人；有的成为企业界的明星和实业家；有的已经成为中国科学院院士和第三世界科学院院士。……他们正在教学、科研、国民经济建设和社会发展的各个领域施展才能、担纲顶粱，为中华民族、为中国科技大学赢得荣誉。据统计，自９０年代以来中国科技大学被ＳＣＩ收录的论文数、被引用的论文数年年位居中国大陆高校前列，其中，约４０％以上的论文是以在校研究生为第一作者。１９９９年以来，在全国百篇优秀博士学位论文评选中，中国科技大学先后８篇入选。 以国际学科前沿为导向，积极培养创新意识人才。学校始终坚持围绕国家目标、不断开拓创新的宗旨，积极鼓励研究生勇于选择富有挑战性的学科或高新技术前沿课题进行研究。据统计，几乎所有研究生都参与了导师的科研项目，大部分研究生学位论文选题属于国家自然科学基金、“国家８６３计划”、“国家攀登计划”、“国家９７３计划”等资助课题。许多研究生的论文发表在ＳＣＩ、ＥＩ收录的学术期刊上，尤其是有３位博士研究生的学术论文分别发表在世界顶尖级学术刊物《科学》和《自然》上，这在国内极为少见。２０００年，香港“求是”基金会特意在学校设立了“求是”研究生奖学金，著名科学家杨振宁、周光召等亲自为获奖者颁奖。 新世纪伊始，中国科技大学学位与研究生教育进入了一个全新的发展时期。中国科技大学确立了以学科建设为龙头，以提高培养质量为中心，以创建一流的高层次人才培养基地为目标的工作思路。学校建立了先进的以研究生教育为主的公共实验中心，为研究生参加国内外学术会议和交流给予支持以及为他们充分利用网络掌握国际学术动态提供良好条件。 根据“面向２１世纪教育振兴行动计划”，１９９９年教育部在全国范围内遴选了九所高校，和有关部委、省（市）政府共同投资、重点建设，创建世界高水平大学，中国科技大学名列其中。最近，学校“十五”“２１１工程”建设项目顺利启动实施；这些，无疑将为中国科技大学学位与研究生教育的改革和发展注入新的动力。热忱欢迎海内外莘莘学子报考中国科技大学研究生，中国科技大学一定会为你们提供良好的育人环境，让你们在中国科技大学这块人才培养的沃土上成为栋梁之才。 |
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