北大：今年指标80个
6月，高考的日子日益逼近，在中国严防SARS的森严的戒备中，6月的高考显得不同寻常。不同寻常的还有在6月出现的高考新样式。
近日，教育部发布消息称，在2003年普通高校招生中，有22所高等学校将开展自主选拔录取改革试点工作。其中北京有5所高校。自主选拔录取招生人数控制在试点学校年度本科招生计划总数的5％以内。高校自主招生被看成是高考制度改革的实验，是考试机制与国际接轨的一种努力。
现在，谁将成为5％的幸运者，重点高校自主招生的权力如何不被滥用，所有这些都成为公众和传媒关注的焦点。5月31日，记者走进为防止SARS而严格封闭的北京大学，在弥漫着药物气息的校长室专访中国科学院院士、北京大学校长许智宏。
南方周末：从今年开始有22所大学被教育部确定为自主招生试点，北大是其中之一。在您看来，这个自主招生意味什么？
许智宏：自主招生就是对我们传统的招生方式的一种改革实验。被确定为试点的大学可以按5％的比例从全国各省市招收符合各自招生标准的优秀学生。这些学生也还是要参加全国统一考试，但是会在某些方面享有优惠。当然这个自主，只是一定范围的自主。
南方周末：什么样的学生能成为大学这5％自主选择的对象？
许智宏：我们把指标留给三类人：一是能够体现学校特色专业的特长生，主要指没有奥林匹克竞赛这样的途径展示自己才华的文科生；还有就是综合表现优秀的尖子生，主要指那些在成绩、能力等各方面表现都比较突出的优秀学生；再就是传统眼光中所谓的“偏才”、“怪才”等。
南方周末：具体的招生程序是怎样的？
许智宏：北大的程序是：1.由学校招生工作委员会组成自主招生领导小组，聘请相关院系教授组成专家委员会，负责考核、审查，确定自主招生对象；2.由学生本人提出申请，所在中学相关教师和校长推荐；3.自主招生对象必须在中学公示，并报学生所在省市高招办备案；最后自主招生对象须参加高考，高考结束后由学校统一向省级招办提出录取申请，办理录取审批手续。北大今年计划招收80名，初步挑选了100名，这些被选出的学生到北大来进行笔试和面试，我们确定80个进行公示。
南方周末：入围的学生都参加什么样的考试呢？
许智宏：我们对入围的考生实行差额笔试、面试，不合格者将被淘汰。北大考“3＋2”，5门课程集中于一份试卷上，半天考完。另外，我们组成三个不同学科特点的专家面试组，学生可以根据自己的特长，在三个专家组中任选一个面试。这次笔试淘汰了几个人。
南方周末：录取的原则是什么呢？
许智宏：我们的录取原则是招生规模控制在每年招生总计划数的2％以内，列入机动计划；自主招生对象可以是北京大学在当地投档线下20分以内录取；对极具特殊才能者经招生工作委员会讨论决定可以适当放宽录取标准。
南方周末：北大如何保证自主招生权力的有效和公正使用呢？
许智宏：北大制定了严密的招生程序，并将有关监督规则放入了招生规章之内。我们要求，在学生志愿填写推荐表得到校方认可之后，专家进行初审确定候选人，并对候选人进行文化课考核。合格后，专家组对候选人进行面试，候选人答辩。最后，入围人选将在其所在的中学进行公示。对弄虚作假、徇私舞弊的中学、学生和学校招生工作人员，一经查实，将分别取消中学推荐学生资格，取消学生录取资格，由纪检监察部门根据情节对招生工作人员作出严肃处理。
北大今年自主选择的学生是从全国各省市50多所重点中学选出来的，经过推荐、面试、笔试的严格程序。然后把他们的名单公示，最重要的是他们还要参加6月份的全国考试。如果全国高考你降了20分也没有达到录取线，那就算了。我们有很多的环节来规范。哪一个人如果不合格，即使跟我这个校长讲也没用。
南方周末：高考很快就要来临，对成千上万的孩子来说是命运系于此。对这个考试您有什么感受？
许智宏：中国的高考现在有点独木桥的架势，高中毕业生基本上把考大学作为惟一的成才通道。坦率说，在全国统考中，假定能考到600分的让我看都应该是好学生。但600分还够不到名牌大学的录取线。分数成了我们大学取舍学生的惟一的标尺。在这个意义上，考试看起来公正，实际上有很大的不公正。考分把很多优秀的学生排除在外。考试导向本身就有很大的问题。
南方周末：有不一样的模式吗？
许智宏：很多西方国家都没有我们这样全国性的统考，他们的学生上大学很简单，就是按照中学学业的整体成绩来衡量。考试成绩只是他们录取的参照标准之一。我们的全国统考，也是历史形成的问题，原因是各个地方的教育水准不同。必须要有全国的一个统一标准来规范。但这个规范既合理，也不合理。合理的话，就是拿一把尺子来取舍。但是要用教育公平的原则来衡量的话又不合理。很多贫困的地方、偏远的地方，教育水准就低。门槛奇高的大学就永远把这些地方的孩子排除在外。还有为什么北京的考生录取线就低，为什么沿海城市的学生考分就要求高呢？考分决定命运，有的学生仅仅因为一分之差就被淘汰出局。这实际上就是教育制度的机械和不公平。
南方周末：以您的阅历和视野看，国外的大学是怎样招生的？
许智宏：在美国，教育可以达到大众化的程度，每个中学生都会有机会上大学，上大学是很普通的事情。他们的大学结构也分得很清楚，有顶尖的研究性大学，哈佛、耶鲁、加州、伯克利，底下还有四年制本科大学，再往下还有社区学院。每一级大学都有自己的教育目标群，按照不同的目标培养不同的学生。大学既可以按照自己的标准选择学生，学生也可以按照自己的专长和兴趣选择就读的学校，各取所需。比如哈佛大学，它是培养政治领袖的大学，它每年会从全国选很多优秀的学生，也同样会选功课并不是最好的学生，因为这些学生从中学开始，就积极为社区服务。大学除了培养学有所专学有所成的人，还要培养学生为社会服务的精神。我们的大学，尤其是名牌大学，实行的都是精英教育，而不是普及教育。但精英教育并不意味着我的学生不为社会服务，脱离社会。同样的作为精英教育，我希望北大培养的每一位学生都是有高度的社会责任心。
北大要培养各方面的精英人才，多元化的标准是我们选择学生的标准。
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