| 新增考点历来是考试重点，现将2004年政治考试大纲各学科的新增考点提炼成题，便于考生重点把握这一部分内容。<br />
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第一部分 马克思主义哲学原理新增考点典型例题<br />
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第一部分 马克思主义哲学原理新增考点典型例题
一、单项选择题??
1?甭砜怂贾饕逭苎?是从??
A?蔽镏实谝恍裕?精神第二性出发解决哲学基本问题的??
B?崩砺酆褪导?的关系出发解决哲学基本问题的??
C?笔导?出发解决哲学基本问题的??
D?弊匀缓蜕缁岬墓叵党龇⒔饩稣苎Щ?本问题的??
【参考答案】C??
【命题目的】此题所考查的知识点是马克思主义哲学科学地解决哲学基本问题的方法论原则。【解题思路】在哲学史上一些哲学家们都曾探讨和提出过思维和存在的关系问题，比如黑格尔和费尔巴哈，但是由于他们都不了解人类实践活动及其伟大意义，因此都不能科学地解决哲学基本问题。马克思主义哲学从实践出发在哲学史上第一次科学地提出和解决了哲学基本问题。题中所给出的4个备选项都与马克思主义哲学相关，而只有C项才是符合题意的正确选项。??
【举一反三】此题可以命制辨析题，比如“马克思主义哲学是从物质第一性，精神第二性出发解决哲学基本问题的”。?オ?
2?甭砜怂贾饕蹇蒲?世界观和方法论的集中体现和根本要求，马克思主义哲学的精髓是??
A?彼?的革命性B?彼?的能动性??C?彼?的科学性D?苯夥潘枷搿⑹凳虑笫恰⒂胧本憬???
【参考答案】D??
【命题目的】此题是考查解放思想、实事求是、与时俱进在马克思主义哲学中的地位。??
【解题思路】该题所要求的正确答案是非常确定的，没有理解的余地，必须牢牢记住。??
【举一反三】此题可以命制多项选择题。?オ?
3?毕冉?生产力的集中体现和主要标志是??A?崩投?者B?崩投?对象C?笨蒲Ъ际?D?惫芾矸绞姜?
【参考答案】C??
【命题目的】此题考查的知识点是科学技术在生产力中的地位和作用，没有大的难度。??
【解题思路】选择该题，首先要明确题干重点要考什么。实际上考生仅凭一般判断就可以答对此题。因为题中给定的4个选项中，A、B、D三个选项的内容都构不成命题的重点，如果它们作为该题的正确选项无意义。如果不按这种思路解答此题，还可以将4个选项分别定位，用排除法进行选择。“劳动者”(A项)，它是一般生产力的承担者，是生产过程的主体，是生产力中起主导作用的要素，它本身不能作为判定先进生产力的主要标志；“劳动对象”(B项)，作为物质资料生产的前提，是生产力发展状况的一种标志，劳动对象的质与量直接制约着生产力的发展水平，但它也不是先进生产力的“集中体现”和“主要标志”；“管理方式”(D项)它不是生产力的发展水平，但它也不是先进生产力的“主要标志”，所以只有“科学技术”才是先进生产力的集中体现和主要标志。江泽民在七?一讲话中说：“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志”。这一论断，是对科学技术在现代生产力中的重要地位和重要作用的科学概括，它表明，在当代中国要发展生产力，赶上世界先进水平，关键是科学技术现代化。因此，答案为C。??
【举一反三】此题可命制辨析题，比如“先进生产力的集中体现和主要标志是劳动者”。?オ?4?崩?史唯物主义认为,文明是指人类所创造的??A?鄙缁嵛镏什聘缓统晒?B?鄙缁嵛幕?财富和成果??C?鄙缁嵋磺谐晒?和财富的总和D?鄙缁嵴?治文明成果??
【参考答案】C??
【命题目的】此题是考查对社会文明概念的确认。??
【解题思路】非常明确，所谓社会文明，从总体上说就是社会一切成果和财富的总和。A项是物质文明的内容；B项是精神文明的内容；D项是政治文明的内容，所以C项是正确的选项。此题没有难点，一般考生都应选对。??
【举一反三】此题可命制辨析题，比如“文明是指人类所创造的社会物质财富和成果”。??
二、多项选择题??
1?庇胧本憬?就是马克思主义的科学理论及其指导下的实践要??A?碧逑质贝?性B?卑盐展媛尚元?C?备挥诖丛煨?D?碧逑治镏市元?E?碧逑终胬硇元?
【参考答案】ABC??
【命题目的】该题是考查考生对与时俱进含义的确认。??
一切成果和财富的总和。A项是物质文明的内容；B项是精神文明的内容；D项是政治文明的内容，所以C项是正确的选项。此题没有难点，一般考生都应选对。??
【举一反三】此题可命制辨析题，比如“文明是指人类所创造的社会物质财富和成果”。??
二、多项选择题??
1?庇胧本憬?就是马克思主义的科学理论及其指导下的实践要??A?碧逑质贝?性B?卑盐展媛尚元?C?备挥诖丛煨?D?碧 【解题思路】江泽民在十六大政治报告中指出：与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性、富于创造性。此题的选项是非常确定的，必须牢牢记住。??
【举一反三】此题可命制单项选择题。?オ?
2?苯夥潘枷搿⑹凳虑笫恰⒂胧本憬?三者的关系是??A?苯夥潘枷氡匦胍允凳虑笫俏?前提??B?笔凳虑笫潜匦胍越夥潘枷胛?前提??C?苯夥潘枷胧鞘凳虑笫堑哪谠谝?求??D?庇胧本憬?是解放思想、实事求是的必然结??E?苯夥潘枷搿⑹凳虑笫恰⒂胧本憬?三者是统一的??
【参考答案】ACDE??
【命题目的】本题所考查的知识点是解放思想、实事求是、与时俱进的关系。??
【解题思路】在题中所给定的5个选项中，A、C、D、E4个选项正确反映了三者的关系，B项与A项相矛盾，需要排除。此题虽然很重要，但没有什么难点，一般考生都能选对此题。【举一反三】此题可命制分析题。?オ?
3?比硕晕镏适澜缡导?把握的主要环节是??
A?笔导?决策B?笔导?目标的制定??C?笔导?的组织与管理D?笔导?结果的检验??
E?笔褂美投?工具??
【参考答案】ABCD??
【命题目的】此题所考查的知识点是人把握物质世界实践活动的实现环节。??
【解题思路】实践是以主体、中介和客体为基本框架，通过实践决策(A项)、实践目标的制定(B项)、实践的组织与管理(C项)、实践结果的检验(D项)四大主要环节实现对物质世界的实践把握，并使实践本身也在循环往复的运行过程中不断得到发展的。所以正确选项是A、B、C、D。E项的内容是实践活动的中介因素，不合题意需排除。??
【举一反三】此题可以与相关考点综合命制分析题。?オ?
4?奔岢掷砺鄞葱潞褪导?创新也就是在哲学上坚持??A?比鲜队胧导?的具体的历史的统一B?笔导?是检验真理的唯一标准??C?贝邮导食龇⑹凳虑笫?D?泵?盾是事物发展的动力和源泉??E?弊匀挥肷缁岬耐骋华?
【参考答案】ABCD??
【命题目的】此题是考查对理论创新和实践创新的理解和把握。??
【解题思路】理论创新就是理论观点、思想体系不断根据实践要求进行新的、创造性的提升和发展。实践创新就是指人们改造和变革客观世界的活动要富有创造性和超前性，在哲学上就是坚持题中所给定的A、B、C、D的内容，包括了马克思主义哲学的唯物论、辩证法和认识论的有关原理。考生回答此题可能会由于漏选C项和D项而丢分。??
【举一反三】此题可命制分析题。?オ?
5?比死辔拿髦饕?包括??A?闭?治文明B?蔽镏饰拿?C?本?神文明D?鄙缁岱缢紫肮擢?E?鼻楦小⒁庵尽⒒孟氇?
【参考答案】ABC??
【命题目的】此题是考查考生对人类文明具体内容的确认。??
【解题思路】人类文明包括物质文明(B项)、政治文明(A项)、精神文明(C项)三大文明，这是一般考生都能知道的。有的考生有可能将D项和E项的内容放到精神文明中，误选这两项而丢分。精神文明是指精神产品和精神生活的进步，而不是指一切精神现象。这是必须搞清楚的问题。??
【举一反三】此题可命制辨析题。??
三、辨析题
??1?笔澜缡羌瘸墒挛锏募?合体。??
【参考答案】(1)一切事物都是运动、变化、发展的，就是说一切事物都是作为过程而存在，作为过程而发展的。把世界看成是既成事物的集合体，是片面的。??(2)所谓“既成事物的集合体”是一种形而上学的观点。它把世界看作已经形成的永恒不变的综合体，从唯物辩证法看来，世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。??
【命题目的】此题是考查考生对唯物辩证法关于永恒发展特征的理解和把握。??
【解题思路】唯物辩证法认为，整个物质世界是永恒发展的过程。所以恩格斯指出：“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体”。如果考生熟悉恩格斯的这句名言，辨析此题，无论怎样也不会太离题的。回答此题难点是假如考生不知道命题的背景在于解读恩格斯的命题，又没有理解题干的含义而判定是正确的观点，这样是难以找到正确的答题思路的。??
【举一反三】此题可命制多项选择题。??
??2?蔽幕?和文明都是人类社会进步的标志，所以文化就是文明。??
【参考答案】(1)文化与文明是两个密切联系而又有区别的范畴：文化作为社会历史范畴，是与自然比较而言的。文化越发展，表明人类的发展越是依赖于自己所创造的文化世界。文明是同野蛮、无知和愚昧相对立的，它标志着人类社会的进步程度和开化状态；文明主要指人类活动的结果，而文化则包括人类活动的整个过程以及活动方式、活动手段；文明一般专指人类活动的积极成果，而文化则包括人类活动的一切成果，其中既有积极成果，也有消极成果。??(2)文化与文明又不可分割地联系着：文化发展中的积极成果就是文明；一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发展水平相应地也就越高；文化越发展、越进步，社会的物质文明和精神文明的发展也就越高级、越全面，二者是具体的历史的统一。??
【命题目的】此题所考查的知识点是文化和文明的关系。??
【解题思路】解答此题抓住两个要点：一是说明文化和文明的区别点，即文化不等于文明。二是说明文化和文明又有联系，即文化包括文明。这样内容就比较全面了。此题虽然重要，但难度不大，一般考生不会一无所知。??
【举一反三】此题可命制多项选择题。
?ニ摹⒎治鎏?
??1?薄敖夥潘枷搿⑹凳虑笫恰⒂胧本憬?是马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求，是马会的物质文明和精神文明的发展也就越高级、越全面，二者是具体的历史的统一。??
【命题目的】此题所考查的知识点是文化和文明的关系。??
【解题思路】解答此题抓住两个要点：一是说明文化和文明的区别点，即文化不等于文明。二是说明文化和文明又有联系，即文化包括文明。这样内容就比较全面了。此题虽然重要，但难度不大，一般考生不会一无所知。??
【举一反三】此题可命制多项选择题。
?ニ摹⒎治鎏?
??1?薄敖夥潘枷搿⑹凳虑笫恰⒂胧本憬?是马克思主义科学世界观和方克思主义哲学的精髓。”?デ虢岷衔夜?改革开放的实际，回答下列问题：??(1)解放思想、实事求是、与时俱进的辩证关系。??(2)为什么说解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求，是马克思主义哲学的精髓。??(3)分析坚持解放思想、实事求是、与时俱进的重要性。??
【参考答案】(1)解放思想就是冲破落后的传统观念的束缚，善于从实际出发，努力去开拓进取，树立创新意识。实事求是就是从客观存在的一切事物中探寻事物发展的规律性，用以指导自己的思想和行动。与时俱进就是马克思主义的科学理论及其指导下的实践要体现时代性、把握规律性、富于创造性。解放思想必须以实事求是为基础，是实事求是的内在要求，与时俱进是实事求是、解放思想的必然结果，因此三者是统一的，三者统一于建设有中国特色社会主义的实践。实践是三者一致性的共同的现实基础。??(2)解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求，是马克思主义哲学的精髓。这是因为：①马克思主义哲学全面地、正确地揭示了物质和意识的关系，坚持物质决定性和意识能动性的辩证统一，其认识论和方法论的意义在于坚持主观和客观、认识和实践的统一，也就是解放思想、实事求是、与时俱进。②解放思想、实事求是、与时俱进体现了马克思主义唯物论和反映论的根本要求。③解放思想、实事求是、与时俱进体现了唯物论和辩证法的统一。以解放思想、实事求是、与时俱进为核心的彻底的唯物主义正是这种革命辩证法精神的贯彻，它既体现着世界的物质统一性原理，又体现着联系和发展的观点。④解放思想、实事求是、与时俱进是体现了辩证唯物论和历史唯物论的统一。??(3)解放思想、实事求是、与时俱进是我们党的思想路线的核心，它对我们的全部认识和实践活动有着根本性的指导作用：①正是因为坚持了解放思想、实事求是、与时俱进，我们党的建设有中国特色社会主义理论以及“三个代表”思想才得以产生和形成。建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”思想的主要内容都是在正确思想路线的指导下总结出来的。②解放思想、实事求是、与时俱进，是我们建设有中国特色社会主义所遵循的最基本的原则，遵循它，就会不断取得胜利；背离它，就会遭受挫折或失败。③改革开放以来，我国的社会主义事业有了很大发展，取得了巨大成就，都是解放思想、实事求是、与时俱进的伟大成果。??
【命题目的】此题考查对解放思想、实事求是、与时俱进的理论地位的掌握。??
【解题思路】解答该题要从三个层面入手：一是说明解放思想、实事求是、与时俱进的关系；二是阐明解放思想、实事求是、与时俱进的理论地位，即解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求，是马克思主义哲学的精髓。最后说明解放思想、实事求是、与时俱进是我们党的思想路线的核心，它对我们的全部认识和实践活动有着根本性的指导作用。这样回答此题就比较全面了。??
【举一反三】此题可命制多项选择题。
?オ?2?狈治鏊得魑ㄎ锉缰しü赜诠?程论的内容及其方法论意义。??
【参考答案】(1)一切事物都是运动、变化和发展的。而且一切事物都是作为过程而存在，作为过程而发展的。所谓过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史，都有它的过去、现在和未来。??(2)在唯物辩证法看来，一切事物都处在发生、发展和灭亡的过程中，凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡，任何事物都不可能永恒地存在。历史上的任何东西，从当时的历史条件来看，都有其存在的根据和理由，但随着条件的改变，又会丧失其存在的根本和理由，从而转化为其他事物。一个事物的结束，意味着另一个事物的开始，如此生生灭灭，循环不已，构成了整个物质世界永恒发展的过程。??(3)唯物辩证法关于事物发展是过程的思想，是我们认识和改造世界的一个重要原则，在理论上和实践上都有重要的方法论意义：①它要求我们用历史的观点看问题，把一切事物都如实地看作是变化、发展的过程，把它们放在一定的历史条件下加以具体的考察，既要了解它们的过去，观察它们的现在，又要预见它们的未来。只有这样，才能全面、正确地认识事物，才能研究新情况、总结新经验、发现新问题、提出新方法、解决新问题、不断地开拓前进。②在今天，科学地认识建设有中国特色社会主义的历史必然性、历史过程、历史阶段、发展规律和发展趋势，对我们坚定信念，积极投身全面建设小康社会的伟大实践具有重要的现实意义。??(4)十六大确立的全面建设小康社会的伟大目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统一的目标，符合我国国情和现代化建设的实际，符合人民的愿望，意义十分重大。但是实现这一伟大目标不是在哪一天早晨就能完成的，而是一个艰巨的过程，是一个需要在中国共产党的领导下，全国各族人民同心同德，艰苦奋斗才能实现的过程。妄想一蹴而就，急于求成都是形而上学思想的表现。??
【命题目的】此题所考查的知识点是对唯物辩证法关于过程论内容的把握。??
【解题思路】过程论是唯物辩证法的一个重要原理，也是人们认识世界和改造世界的一个重要原则。今年作为一个新增考点进入考试大纲在今天全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的历史条件下，更具有重要的现实意义。回答此题除了原理部分必须牢记，联伟大目标不是在哪一天早晨就能完成的，而是一个艰巨的过程，是一个需要在中国共产党的领导下，全国各族人民同心同德，艰苦奋斗才能实现的过程。妄想一蹴而就，急于求成都是形而上学思想的表现。??
【命题系实际部分要紧紧抓住一个核心问题：一切事物的发展变化、一切目标的实现都是一个过程，而不是一蹴而就的，这样就抓住了分析问题的关键，也就不会跑题。??
【举一反三】该题可命制辨析题和多项选择题。
?オ?3?贝尤鲜堵凵戏治鏊得鳌凹岢值车乃枷肼废撸?不断解放思想、更新观念、开拓创新”及意义。??
【参考答案】(1)辩证唯物主义的认识论认为：①认识(理论)依赖于实践，实践是认识(理论)的基础。认识必须适应实践的需要，随着实践的发展而发展。同时，认识(理论)对实践有重要的指导作用，实践也离不开认识(理论)的指导。二者是辩证统一的。②认识是在实践的基础上不断反复和无限发展的过程。认识的不断反复是指，对一个复杂事物的认识，往往要经过由实践到认识，由认识到实践的多次反复才能完成。认识的无限发展是指，客观世界是不断发展的，人们的认识运动也必然随之不断发展，永无止境。实践、认识、再实践、再认识，循环往复以致无穷，每一循环都进入了高一级的程度。③主观与客观、认识与实践是具体的、历史的统一。??(2)认识论与思想路线是一致的，认识论是思想路线的理论基础，思想路线是认识论在实践中的具体运用，是实际工作中作为指导思想的认识和行动路线。??(3)我们党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，其核心是解放思想，实事求是。它体现了唯物论和辩证法的统一、世界观和方法论的统一、客观规律性和主观能动性的统一。??(4)坚持党的思想路线，就是要不断解放思想、更新观念、开拓创新，以科学的态度对待马克思主义，勇于和善于根据实践的要求进行创新，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来；必须运用马克思主义基本理论研究现实中的重大问题，不断深化对共产党执政的规律、对社会主义建设的规律、对人类社会发展的规律的认识。??(5)是否不断解放思想、更新观念、开拓创新，关系到革命和建设事业的成败，决定着党和国家的前途命运。??
【命题目的】此题所考查的知识点运用认识论几个原理，即实践和认识的关系，认识的无限反复和发展、主观和客观、认识与实践具体的历史的统一，综合分析解放思想、更新观念、开拓创新的内在联系及重大意义。??
【解题思路】回答此题由三部分内容构成：一是所运用的原理；二是党的思想路线的内容与认识论的关系；三是运用这些原理进一步分析不断解放思想、更新观念、开拓创新的意义。这几部分内容都是非常确定的，几乎没有个人的主观理解，这就需要靠机械记忆来完成。?ァ揪僖环慈?】该题可命制辨析题和多项选择题。
?オ?4?痹亩敛牧希邯ァ拔颐遣灰?过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响，常常把第一个结果又取消了。美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他当地的居民，为了想得到耕地，把树都砍完了，但是他们梦想不到，这些地方今天竟因此成为荒芜不毛之地。”?ァ?―摘自恩格斯《自然辩证法》?ジ?据材料说明实现人类社会与自然界协调发展的重要意义，并分析对待自然界的两种错误态度。??
【参考答案】(1)人类社会与自然相互联系的：人类社会是自然界长期发展的产物，是统一的物质世界的一部分；人类社会的历史活动不能离开自然，不能违背自然的客观规律。人类只能从自然中索取生活资料，自然界是人类活动改造的对象，又是人类赖以生存的环境。??(2)社会发展是一个人类与自然协调发展的过程，自然史和人类史彼此相互制约，一旦人与自然的和谐关系遭到破坏，社会的发展就会出现灾难性后果。??(3)社会发展是合目的性和合规律性的统一。人类在推动社会发展的过程中，应该把发展科学技术与生产力和保护生态环境有机地统一起来，把人类生活需要的内在尺度与生态环境规律的外在尺度有机地结合起来，提高人类利用自然的科学性与道德性，协调人类改造自然的行动，调整好人类改造自然的方向，建立起人与自然的全面和谐的关系，以利于我们星球的繁荣和人类自身的发展。??(4)对待自然界的两种错误态度：①人们只强调改造自然，而不去保护它，结果是破坏了人类社会赖以生存和发展的自然基础，自然界报复了人类，造成了一些自然灾害，甚至威胁人类的生存与发展；②人们在自然界面前，无所作为。从理论上看，这两种错误态度都没有正确理解人类社会和自然界的辩证关系；从实践上看，二者都会给人类社会的发展造成严重后果。??
【命题目的】此题所考查的知识点是自然与社会的关系以及在对待自然问题上的错误态度。【解题思路】关于自然与社会的关系是考生熟悉的考点，一般考生都应答得全面。问题会出在分析实现人类社会与自然界的协调发展上，有的考生可能会由于观点不全，分析的不够到位而丢分。??
【举一反三】该题可命制辨析题和多项选择题。
?オ?5?贝游ㄎ锸饭凵戏治鏊得鳌八秤χ泄?先进生产力的发展要求，做先进生产力的开拓者”。?ァ静慰即鸢浮?(1)先进生产力是集中体现科学技术发展水平并以此为标志的社会生产力。表现为劳动资料特别是劳动工具比较先进，劳动者的科学技术素质比较高，劳动者与劳动资料的结合比较合理科学。??(2)先进生产力是一个相对的、历史的范畴，是相对于落后的生产力而言的，在不同的历史时期有着不同表现形式。科学技术是不断发展的，人类历史就是先进生产力不断取代落后生产力的过程。??(3)中国共产党作为中国工人阶级先锋队，在其建立时就是以中国先进生产力的代表走上历史舞台的，在此后它所领导的革命和建设以及社会主义改革实践的根本目的就是解放和发展中国先进生产力。??(4)面对新的历史挑战，中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，做先进生产力的开拓者。由于我国仍然处于社会主义初级阶段，经济文化发展很不平衡，生产力不发达的情况总体上还没有改变，因此我们必须坚持不懈地发展先进的生产力。??
【命题目的】该题所考查的知识点是对先进生产力的理解和把握。??
【解题思路】此考点非常重要，其答案要点基本上出自于十六大报告，考生必须强行记忆。【举一反三】该题可命制多项选择题。
?オ?6?笔杂美?史唯物主义的有关原理，分析说明实现物质文明、政治文明和精神文明协调发展是中国特色社会主义发展的基本目标及其重大意义。??
【参考答案】(1)经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。上层建筑有政治上层建筑和思想上层建筑两部分构成，而这两部分又相互联系、相互作用。??(2)建设有中国特色社会主义的物质文明，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断发展生产力；建设有中国特色社会主义政治文明就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治；建设有中国特色社会主义的精神文明，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，用“三个代表”为统领，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，以发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化为主要内容的精神文明。??(4)实现物质文明、政治文明和精神文明协调发展，即实现经济、政治、文化协调发展是中国特色社会主义发展的基本目标：①经济建设、政治建设和文化建设的共同的根本目的，是充分调动全国人民的积极性，推动生产力的发展和社会的全面进步。②经济是基础，政治和文化是经济的反映。因此，必须以经济建设为中心，政治和文化建设必须围绕经济建设这个中心来进行。只有把经济搞上去，生产发展了，人民生活提高了，社会主义制度的优越性才能充分发挥出来，政治文化建设才有深厚的物质技术基础。③政治和文化对经济又有巨大反作用，所以我们在抓紧经济建设的同时，又要搞好政治和文化建设。坚持物质文明、政治文明和精神文明一起抓的方针，发挥我党的政治思想工作优势，以促进经济建设，并保证经济建设始终沿着社会主义方向进行。??
【命题目的】此题主要是考查考生对物质文明、政治文明和精神文明三者关系原理的掌握及应用。??
【解题思路】回答此题首先指出哲学依据就是经济基础和上层建筑的辩证关系；然后说明中国特色物质文明、政治文明和精神文明的具体内容；最后阐明实现物质文明、政治文明和精神文明协调发展是中国特色社会主义发展的目标及其意义。回答出这几层意思就很全面了。考生分析此题原理部分不应有问题，而运用原理所分析的问题都是非常明确的政策问题，没有更多理解的东西，几乎都是需要机械记忆的内容。??
【举一反三】该题可命制多项选择题和辨析题。
?オ?7?苯?泽民在十六大报告中指出：“最大多数人的利益和全社会全民族的积极性创造性是最具有决定性的因素。?ナ杂美?史唯物主义的有关原理分析这一论断。??
【参考答案】(1)群众观点是无产阶级政党的根本观点，它包括：坚信群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务的观点；一切向群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。群众路线是群众观点在实际工作中的贯彻运用。其内容是：一切为了群众、一切依靠群众，即“从群众中来，到群众中去”。??(2)群众路线是无产阶级政党的根本路线，也是党的根本领导方法和工作方法。坚持党的群众观点和群众路线是保持党的先进性的必然要求，是实现党的正确领导的基础，是革命和建设事业不断取得胜利的根本保证。??(3)坚持党的群众观点和群众路线：①就要坚持三个“一致性”，即尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性，完成党的各项工作与实现人民利益的一致性；②就要充分认识和认真实践最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素这一马克思主义的基本观点。??(4)坚持党的群众观点和群众路线：①就要坚持最大多数人的利益和全社会全民族的积极创造性，对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素。在我国社会深刻变革、党和国家事业快速发展的进程中，妥善处理各方面的利益关系，把一切积极因素充分调动和凝聚起来，至关紧要。②就要不断实现好、维护好和发展好最广大人民的利益，始终保持同人民群众的血肉联系；③就要以最广大人民的根本利益为最高标准。全心全意为人民服务、立党为公，执政为民。??
【命题目的】要求将历史唯物主义关于党的群众路线和群众观点同江泽民在十六大报告中指出的最大多数人的利益和全社会全民族的积极创造性，对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素有机结合起来分析。本题答案也是政策性极强的，是需要考生一定记住的内容。
【举一反三】该题可命制选择题。??
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第二部分 马克思主义政治经济学原理新增考发展好最广大人民的利益，始终保持同人民群众的血肉联系；③就要以最广大人民的根本利益为最高标准。全心全意为人民服务、立党为公，执政为民。??
【命题目的】要求将历史唯物主义关于党的群众路线和群众观点同江泽民在十六大报告中指出的最大多数人的利益和全社会全民族的积极创造性，对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素有机结合起来分析。本题点典型例题<br />
一、单项选择题??
1?毖芯可?产关系的目的在于??
A?苯沂揪?济规律??B?苯沂咀时局饕灏?削的实质??C?苯沂臼Ｓ嗉壑档恼嬲?来源??D?泵魅方?立怎样的生产关系以及采取什么形式更好地解放和发展生产力答：(D)??
2?鄙缁峋?济制度变革的一般规律是??
A?鄙?产资料公有制代替私有制??B?鄙?产关系随着生产力的发展而改变自身的性质??C?贝拥图渡缁峋?济形态发展到高级社会经济形态??D?毕冉?社会经济制度取代落后社会经济制度答：(B)
3?蓖贫?社会变革最根本的动力是??A?鄙?产方式的变革B?鄙?产力的发展??C?鄙?产力和生产关系的矛盾运动D?本?济基础和上层建筑的矛盾运动答：(C)??
4?鄙缁嶂饕迳?产关系的实质是??A?苯?立生产资料公有制B?笔敌邪蠢头峙洫?C?币陨?产资料公有制和按劳分配为基础，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕??D?笔迪止餐?富裕答：(C)??
5?鄙缁嶂饕迳?产关系的基础是??A?苯?立生产资料公有制和实行按劳分配B?笔迪止餐?富裕??C?苯?立现代企业制度D?苯?立社会主义市场经济体制答：(A)??
6?鄙缁嶂饕寰?济制度的最终实现目标是??A?苯?立单一的生产资料公有制??B?苯?立以公有制为主体，多种所有制成分共同发展的所有制结构??C?比?面实行按劳分配的个人收入分配制度??D?笔迪止餐?富裕答：(D)??
7?本?济全球化发展趋势的现实基础是??A?毙驴萍几锩?B?鄙?产国际化??C?惫?际贸易的高度发展D?惫?际金融的迅速发展答：(C)??
二、多项选择题??
1?毖芯可?产关系，包括研究??A?本?济制度B?本?济规律C?本?济运行D?本?济体制??E?本?济基础答：(AD)??
2?本?济制度与经济体制之间的关系表现为??A?本?济制度是经济体制的基础??
B?本?济体制受经济制度的制约??C?本?济体制是经济制度的具体表现形式??
D?本?济制度反映生产关系的性质，而经济体制反映社会经济采取的资源配置方式??E?痹谝欢ǖ木?济制度下，经济制度可以采取不同的模式答：(ABCDE)??
3?弊匀痪?济与商品经济之间的关系表现为??
A?弊匀痪?济是一种以自给自足为特征的经济形式，而商品经济是一种直接以交换为目的的经济形式??B?弊匀痪?济和商品经济是人类社会发展至今的两种基本经济形态??C?弊匀痪?济是同社会生产力水平低和社会分工不发达相适应，而商品经济是以社会分工和生产专业化为基础的。??D?弊匀痪?济存在于原始社会，而商品经济存在与资本主义社会??E?鄙唐肪?济是发达的自然经济形态答：(ABC)??
4?鄙唐肪?济和市场经济之间的关系表现为??A?鄙唐肪?济和市场经济是现代人类社会发展的两种经济形态??B?鄙唐肪?济存在于自由资本主义时期，市场经济存在于现代资本主义时期??C?笔谐【?济是商品经济的发达阶段??D?鄙唐肪?济是一种经济形式，而市场经济是一种经济运行机制??E?鄙唐肪?济和市场经济是同一层面上的概念，两者之间可以相互取代
答：(CD)
5?奔岢中?率优先、兼顾公平需要突出处理好收入分配中的几个关系是??A?碧岢?奉献精神与落实分配政策的关系??B?狈炊云骄?主义与防止收入悬殊的关系??C?背醮畏峙渥⒁庑?率与再分配注重公平的关系??D?币徊糠窒雀缓凸餐?富裕的关系??E?卑蠢头峙浜桶瓷?产要素分配的关系答：(ABCDE)??
6?本?济全球化发展趋势的物质条件是??A?鄙唐肥涑龊蜕桃底时竟?际化B?毙驴萍几锩?的发展??C?鄙?产的高度社会化D?惫?际贸易的高度发展??E?惫?际投资规模的迅速扩大
答：(BC)??
7?本?济全球化的特点和重要标志有??
A世界经济的信息化B世界经济的市场化C世界经济的自由化D?惫?际经济联系的主体是国家??E现代跨国公司越来越成为经济全球化的主要载体答：(ABCDE)??
8?蔽颐切枰?的经济全球化应该是A世界各国共赢的经济全球化B?笔澜绺鞴?平等的经济全球化C世界各国公平的经济全球化D?笔澜绺鞴?共存的经济全球化??E?笔澜绺龉?自由的经济全球化答：(ABCD)
三、辨析题?ハ纸锥挝夜?既要求坚持按劳分配，又要求确立生产要素按贡献参与分配，这两者是相互排斥的。
【答案要点】(1)我国当前还处于社会主义初级阶段，从我国现阶段的国情出发，完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度,确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，把按劳分配和按生产要素分配结合起来。??(2)在公有制经济中，仍然要继续坚持各尽所能、按劳分配、多劳多得的分配原则。要尊重和保护有益于人民和社会的劳动，不论是体力劳动还是脑力劳动，不论是简单劳动还是复杂劳动，都应当得到承认和尊重，按劳分配，多劳多得。??(3)由于我国还处在社会主义初级阶段，必须长期大力发展多种所有制经济，这就要确立劳动、资本、技术、管理等生产要素参与分配的原则，允许一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，这样才能够充分调动各类经济主体的积极性和创造性。??
四、辨析题??
1?甭砜怂贾饕寰哂杏胧本憬?的理论品质，马克思的劳动价值论具有时代性，是随着时代发展而发展的科学理论。在新的历史条件下，如何深化对创造价值的劳动的研究和认识?如何认识价值创造与财富生产的关系?正确认识上述问题对社会主义生产和分配有哪些启示？??
【答案要点】??(1)马克思劳动价值论是完整的科学体系，它必将随着时代的发展而与时俱进，因而体现出时代性。在新的历史条件下，要根据情况的变化，新认识劳动和劳动价值论。??(2)重新认识马克思的劳动价值论，就必须深化对创造价值的劳动的研究和认识。?ア僖?拓展对创造价值的劳动种类的认识。随着分工的发展，生产社会化水平不断提高。生产是由许多劳动者的分工合作完成的。生产过程中价值的创造实际上已经突破只是由单个劳动者创造的状况，理应认识为由“总体工人”共同创造价值?倍?且,社会分工越发展,“总体工人“的范围日益呈现不断扩大的趋势，特别是科技劳动、管理劳动与直接生产劳动的分离和相对独立化，要求我们对创造价值的劳动种类的认识不断扩展。不能把创造价值的劳动只局限在工人的直接生产劳动上面。?ア谝?拓展创造价值的领域。价值与财富联系在一起，当今不仅财富的数量迅速增加，而且财富的存在形式越来越多样化。在物质财富不断增长的同时，精神财富也可更快的迅速增长。特别是科技劳动创造的非物质形态的财富，对于人类社会的发展和全面进步起着日益重要的作用，这部分创造精神财富的劳动也同创造物质财富的劳动一样，都是创造价值的劳动。??(3)要正确认识价值创造与财富生产的关系?奔壑荡丛煊氩聘簧?产相互联系在一起，二者都是生产活动的结果。①创造价值的是人类的抽象劳动，生产财富即生产使用价值是人类具体劳动，而抽象劳动与具体劳动二者是统一的，是人类劳动同一过程的两个方面。②价值的创造以财富的生产为前提。价值要以使用价值即财富为物质承担者，在商品经济中，价值与使用价值是统一的，生产价值必须首先生产使用价值，因而生产使用价值的条件也是生产价值的条件。没有物质条件，生产不出使用价值，也生产不出价值。因此，一切生产要素，也是生产价值的必要要素。?ゼ壑荡丛煊氩聘簧?产又不能完全等同。①价值创造是一个历史范畴，财富生产是一个永恒范畴。价值创造必须具备社会条件，即必须是在商品经济的条件下才能进行。而财富生产是一个永恒的范畴。人类的劳动和一切自然经济中的劳动都生产财富，但不形成价值。财富是同人类社会并存的。②价值创造和财富生产的因素是不同的。创造价值的唯一因素是人类的抽象劳动。生产财富的因素是多种的，生产使用价值的因素，除人类的具体劳动之外，还必须有生产资料(自然物质)。没有生产资料，仅有人类的具体劳动，是不可能生产出商品的使用价值的。③价值的创造与财富的生产，两者并不是始终同比例增长。财富的增长与生产力水平和劳动生产率的提高成正比例增长。而价值的增长并不一定与财富的增长成正比。因为从单个商品看，它所包含的价值是与生产该商品的劳动生产率成反方向变化的关系，这就表明价值量与数量是两个具有不同变化规律的量。从社会角度看，单个商品所包含的价值要能够转化为社会价值，还必须经过交换环节，要受到供求关系、竞争等的影响，这又使价值创造与价值实现之间存在着复杂的关系。??(4)关于价值创造与财富生产的原理，对社会主义生产和分配的启示?ア僬庖辉?理告诉我们，价值创造与财富生产既有联系又有区别，我们在社会主义生产中，即要肯定创造价值的唯一源泉是人类劳动，又要看到创造价值与创造财富是有区别的，财富的生产需要多方面的条件。?ア谡庖辉?理为生产要素的所有者共同参与财富分配提供了理论依据。既然社会财富是多方面因素参与才能创造的那么生产要素的所有者在社会财富分配中，也应该参加社会主义的分配，得到相应的回报。??(5)党的十六大报告对马克思的劳动价值论的认识的深化及现实发展。在这一问题上，党的十六大有下列新突破。?ア俦匦胱鹬乩投?、尊重知识、尊重人才、尊重创造。这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动。不论是体力劳动还是脑力劳动，不论是简单劳动还是复杂劳动,一切为我国现代化建设作出贡献的劳动,都是光荣的，都应该得到承认和尊重。海内外各类投资者在我国建设中的创业活动都应该受到鼓励。一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，都应该得到保护。不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进和落后的标准，而主要应该看他们的思想政治状况和现实表现，看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和使用，看他们以自己的劳动对中国特色社会主义事业所作的贡献。要形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制，营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。?ア谠谏缁岜涓镏谐鱿值纳缁峤撞愣际侵泄?特色社会主义事业的建设者。在社会变革中出现的民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘与外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层，都是中国特色社会主义事业的建设者。对为祖国富强贡献力量的社会各阶层人们都要团结，对他们的创业精神都要鼓励，对他们的合法权益都要保护，对他们中的优秀分子都要表彰，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。?ア廴妨⒗投?、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。??
2?本?济全球化是生产社会化和经济关系国际化发展的客观趋势。当前，经济全球化趋势在曲折中发展，请从经济全球化的发展现实出发分析说明经济全球化的实质及其对世界经济的影响。??
【答案要点】??(1)从世界经济全球化的形成和发展可以看到，一方面，这一全。对为祖国富强贡献力量的社会各阶层人们都要遽，对他们的创业精神都要鼓励，对他们的合法权益都要保护，对他们中的优秀分子都要表彰，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面?ア廴妨⒗投?、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。??
2?本?济全球化是生产社会化和经济关系国际化发展的客观趋势。当前，经济全球化趋势在曲折中发展，请从经济全球化的发展现实出发分析说明经济全球化的实质及其对世界经济的影响。??
【答案要点】??(1)从世界经济全球化的形成球化的趋势是现代生产力发展的产物，是生产社会化达到前所未有的高度的表现。另一方面，这一趋势归根到底是和资本主义在当代的发展密切相关的。可以说，经济全球化进程首先和主要是发达资本主义国家推动的。当代经济的全球化实质上是在当代资本主义主导下的全球化。因此，这一趋势不能不具有二重性，从而对世界经济产生双重影响。??(2)经济全球化的积极影响。经济全球化是生产社会化和现代生产力发展的产物，反过来，它具有促进生产力提高和全球经济发展的巨大作用，是一般的经济国际化所不能比拟的。经济全球化促进生产水平提高和全球经济的发展，表现在许多方面。如：在全球化条件下，各国可望在全球经济密切交往中实现资源优势互补；各国在面向统一的全球大市场，参与世界市场竞争中，可望促使各国充分发挥自身优势；可望科技成果在全球快速传播；可望为当今世界为数众多的发展中国家提供实现“后发优势”的宝贵机遇；可望更好的解决环境、资源、人口等人类面临的共同性问题等。??(3)经济全球化的消极影响。由于经济全球化的进程主要是发达资本主义国家主导下进行的，它不可避免的带有资本主义的印记、局限性和弊端。这表现在：(1)经济全球化使市场经济的消极方面全球化了。(2)以美国为首的西方资本主义大国必然利用经济全球化推行经济霸权主义和强权政治。(3)局部危机及易引起全球化的动荡甚至危机。因此，经济全球化中的矛盾和风险也是巨大的。??(4)经济的国际化和全球化，在把社会化生产扩大到世界范围的同时，也把社会化大生产与资本主义私有制的对立这个资本主义基本矛盾带到国际领域。在这里，这一基本矛盾表现为生产和资本的国际化与形成为国际势力的垄断资本家私有制的矛盾。随之，资本主义各种固有矛盾也在国际范围以各种形式表现出来，其中以国家间关系的形式表现为：新形式下发达资本主义国家之间、发达国家与发展中国家之间、发达资本主义国家与社会主义国家之间的矛盾。发展中国家在经济全球化趋势中可以得到前所未有的发展机遇和条件，但也面临着巨大的风险。正确的对策应该是抓住机遇，迎接挑战，趋利避害，发展自己。对于发展中的社会主义中国来说，坚持社会主义道路，坚持独立自主、自力更生的方针，是扩大对外经济开放、加入经济全球化进程中，迎接挑战、防范风险、维护自身安全和争取自身发展的根本保证和最大优势。
3请结合经济全球化的现实影响说明应如何看待经济全球化的利与弊？面对经济全球化的严峻挑战应如何应对？如何看待经济全球化为中国经济发展带来的机遇与挑战。
【答案要点】??(1)经济全球化是世界生产力发展的产物，同时又对世界经济的发展起到了巨大推动作用。它可以在世界范围内实现资源的合理配置，是新的科技成果在全世界更快的传播，让世界各国人民都有可能享受生产发展的成果。(2)同时也应看到，目前的经济全球化是在旧的世界经济秩序基础上产生和发展起来的，发达国家是经济全球化的最大受益者，这也使得南北差距进一步扩大。(3)我们既不盲目的赞同或反对全球化利大于弊的论断，也不轻率一般的赞成或反对全球化弊大于利的论断。经济全球化对包括中国在内的发展中国家来说，究竟是利大于弊还是弊大于利关键取决于发展中国家自己，主要取决于以下几点：①对全球化有没有全面的和足够的认识。②对全球化给本国带来的利弊得失有没有符合实际的估计。③对本国融入全球化有没有充分的准备。④有没有趋利避害的切实措施。(4)面对经济全球化，全面拒绝，将本国孤立于经济全球化之外，是完全错误的；全面迎合全球化，更是错误的。我们在融入经济全球化过程中还要注意以下几点：①在以经济建设为中心，扩大对外开放的过程中，一定要坚持独立自主、自力更生的方针。②在建立社会主义市场经济体制的改革中，一定要反对私有化，自由化和非调控化。尤其要反对西方国家在经济全球化的名义下在中国推行私有化的图谋。③在扩大对外开放中，一定要与广大发展中国家一道为建立公正合理的国际经济新秩序而团结一致的进行有效的斗争。(5)经济全球化的发展如同一把“双刃剑”，它对于中国来说，既是机遇也是挑战。经济全球化给中国经济带来了许多机遇，一是国际贸易的加快发展，有利于我国扩大出口，发展对外贸易，尤其是中国入世后，这方面的促进是明显的。二是国际金融和国际投资的发展，使得国际资本流动迅速增加，再加上跨国公司的大发展，是我国能够更好的利用国内国外两种资源，一方面可以引进更多资金、技术及先进管理经验，另一方面也可以“走出去”参与跨国投资，利用海外资源，2002年我国已超过美国成为世界上直接利用外资最多的国家。三是经济全球化加速了全球经济结构调整的进程，中国可以利用发达国家的产业向全球转移的机会，加速自己工业化、信息化的进程，是我国的经济结构不断改善和升级。四是可以利用融入经济全球化的机会改善我国的国际环境和周边环境等。然而，经济全球化对中国来说还意味着挑战和风险，我们应采取积极的态度，审时度势、趋利避害，制定正确政策，发展自己。我们要适应经济全球化和中国加入WTO的新形势，进一步提高对外开放水平，做好参与国际市场合作与竞争的各项工作，提高国际竞争力。
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第三部分 毛泽东思想概论新增考点典型例题<br />
1.江泽民在党的十五大报告中指出20世纪中国第一次历史巨变“是辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度。这是孙中山领导的。他首先喊出‘振兴中华’的口号，开创了完全意义上的近代民族民主革命。辛亥革命未能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨境地，但为中国的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。”请根据这段科学论述
，来分析说明孙中山领导的辛亥革命及其历史地位。
【答案要点】(1)孙中山领导的辛亥革命：第一，孙中山是一个伟大的爱国主义者，也是一个伟大的民主主义者，是近代中国民族民主革命的伟大先行者。第二，首先喊出了“振兴中华”的口号。第三，创建了中国第一个资产阶级革命政党――中国同盟会。第四，提出以建立资产阶级民主共和国为目标的比较完备的资产阶级民族民主革命纲领――民族、民权、民生为主要内容的“三民主义”，其核心是民权主义。第五，1911年领导了辛亥革命，建立了中华民国南京临时政府。(2)辛亥革命的历史地位：第一，辛亥革命的历史意义：首先，推翻了清朝封建腐朽的统治，结束了两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，具有划时代的历史意义。其次，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国政府，制定了《临时约法》，使民主共和的观念开始深入人心。再次，颁布了一系列有利于发展民族资本主义经济、资产阶级民主政治的法令，为民族资本主义的发展创造了一定的条件。最后，在一定程度上打击了帝国主义侵略势力，对推动亚洲各国民族解放斗争有重大影响。总之，辛亥革命是20世纪中国的第一次历史性巨变。第二，辛亥革命失败的原因：一方面，客观原因是国内外反动势力过于强大。另一方面，主观原因是中国民族资产阶级在经济和政治上的软弱性：首先，缺乏彻底反帝反封的勇气和力量；其次，没能提出明确而完整的反帝反封建革命纲领；再次，没能发动农民革命；最后，没有坚强有力的革命政党。(3)辛亥革命历史教训：没有改变旧中国的社会性质：第一，说明资产阶级不能领导中国资产阶级民主革命彻底胜利；第二，宣告资产阶级领导的旧民主主义革命时代的终结；第三，表明中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的历史必然性。
2.毛泽东在《论人民民主专政》中指出：“资产阶级的共和国，外国有过的，中国不能有，因为中国是受帝国主义压迫的国家。”请根据这段科学论述，来分析说明资产阶级建国方案在中国的破产及其原因。
【答案要点】(1)资产阶级建国方案在中国的破产：第一，孙中山创立的中华民国南京临时政府被北洋军阀扼杀。第二，抗战胜利前后中国民主同盟等民主党派希望建立的英美式资产阶级共和国方案被国民党反动派封杀，胎死腹中。第三，抗战胜利前后共产党提出的建立包括蒋介石在内的民主联合政府的主张被国民党反动派断然拒绝。(2)资产阶级建国方案在中国破产的原因：第一，帝国主义要把中国变为它们的殖民地和半殖民地，不允许在中国建立资产阶级专政的资本主义社会。第二，国际社会主义力量不允许中国建立资产阶级共和国。第三，国民党统治集团是大地主、大资产阶级的政治代表，更不允许在中国建立资产阶级共和国。1947年国民党宣布“民盟”为“非法团体”，严加取缔，标志第三条道路破产。第四，中国共产党的正确政策及其所领导的革命斗争的胜利发展，促使民族资产阶级放弃了第三条道路。第五，中国民族资产阶级本身的软弱性决定了其不能实现建立资产阶级共和国方案。
3.江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出：“十月革命的隆隆炮声，给中国送来了马克思列宁主义这一先进理论。从五四运动开始，中国工人阶级作为先进的社会力量崭露头角，同时一批先进的知识分子高举民主和科学的旗帜，为新思想新理论在中国的传播打开了道路。1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。从此，领导反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放、实现振兴中华的伟大使命，历史地落到了中国共产党的身上。中国革命进入了崭新的发展阶段。”请根据这段科学论述，来分析说明中国共产党的成立及其意义。
【答案要点】(1)中国共产党的成立是近代中国社会矛盾发展和人民斗争深入的必然结果，是近代中国社会政治、经济、思想发展的必然结果，是马列主义和中国工人运动相结合的产物：第一，马克思主义在中国的广泛传播为中国共产党的成立提供了思想基础。第二，工人阶级的成长和工人运动的发展为中国共产党的成立奠定了阶级基础。第三，马克思主义不同工人斗争相结合，还只是书本上的理论，对实际生活不会发生影响；工人运动没有马克思主义的指导，只会是自发零散的、限于经济的斗争，不会有政治意义。马克思主义必须和工人运动相结合。第四，共产主义小组的建立为中国共产党的成立奠定了组织基础。第五，列宁领导的共产国际的帮助推动了中国共产党的成立，这是外部条件。(2)自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。中国共产党的成立具有划时代的意义，是中国历史上“开天辟地的大事变”：第一，中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导核心。第二，中国共产党的成立，使中国革命有了科学指导思想。第三，中国共产党的成立，使中国革命有了新的革命方法，并沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系，为中国革命获得广泛的国际援助和避免资本主义前途提供了客观可能性。
4.请分析说明中国革命武装斗争与其他斗争形式的关系、抗日游击战争的战略地位和十大军事原则的核心。
【答案要点】(1)自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。中国共产党的成立具有划时代的意义，是中国历史上“开天辟地的大事变”：第一，中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导核心。第二，中国共产党的成立，使中国革命有了科学指导思想。第三，中国共产党的成立，使中国革命有了新的革命方法，并沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系，为中国革命获得广泛的国际援助和避免资本主义前途提供了客观可能性。
4.请分析说明中国革命武)武装斗争与其他斗争形式的配合：第一，中国革命以长期的武装斗争为主要形式，并不是说可以放弃其他的斗争形式。开展其他各种非武装的斗争形式，诸如工人运动、农民运动、青年运动、学生运动、妇女运动以及思想政治战线上的各种斗争等也是非常必要的。第二，其他形式的斗争要围绕着武装斗争，而不能脱离武装斗争；反之，没有其他各种形式的革命斗争的配合与支持，武装斗争也难以取得最后的胜利。(2)抗日游击战争的战略地位：第一，游击战争上升为战略地位的理由：首先，抗日游击战争不是小规模的，而是大规模的；其次，不是无根据地的，而是有根据地依托的；再次，主要不是在内线配合正规军作战，而是单独在外线独立作战；再其次，与正面战场、正规战不仅是战役的配合，而且是战略的配合；最后，在长期的战争中，游击队和游击战必将向高级阶段发展，逐步变为正规军和正规战争，形成最后战胜敌人的强大力量，担负起新攻的伟大任务。第二，游击战争的最中心问题：主动地、灵活地、有计划地执行防御中的进攻战，持久中的速决战，内线作战中的外线作战?3)解放战争时期的十大军事原则：第一，十大军事原则的提出：1947年十二月会议上，毛泽东在《目前形势和我们的任务》报告中提出。第二，十大军事原则的核心：集中优势兵力，各个歼灭敌人。
5.江泽民在党的十六大报告中指出：“中国共产党深深扎根于中华民族之中。党从成立那一天起，就是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，肩负着实现中华民族伟大复兴的庄严使命。”请根据这段科学论述，来分析说明在新民主主义革命时期中国共产党既是中国工人阶级的先锋队，同时是全民族的先锋队。
【答案要点】(1)中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物，一开始就重视在城市中开展工人运动，在工人中发展党员，增强党的阶级基础。但是在如何从中国社会特点出发，处理好吸收工人之外的农民、知识分子中的优秀分子入党与保持党的工人阶级先锋队性质的关系问题上，党内曾经存在严重分歧。党内那些只靠书本和外国党的经验来决定我们党的建设的领导人，在党员的社会成分问题上犯了主观主义和形而上学的错误，单纯地从党员的社会成分构成来判断党的性质；片面地认为只要在农民和知识分子中大量发展党员，就会改变党的性质，就有使党变为“小资产阶级农民党”的危险，结果使党犯了严重的关门主义错误，使党在狭隘的小圈子里苦斗，难以肩负历史的使命。(2)毛泽东首先在1927年后农村根据地的斗争实践中正确对待和解决在农民中大量发展党员的问题，提出了从政治思想上教育农民出身的党员，用无产阶级思想克服各种非无产阶级思想，进而把他们改造成为无产阶级先锋战士的重大任务，解决了在中国这样一个农民占人口绝大多数的国家里如何建设一个马克思主义政党的重大课题，形成了着重从思想上建设党的建党思想。(3)1935年瓦窑堡会议上中央政治局通过了《关于目前政治形势与党的任务的决议》，强调中国共产党是中国无产阶级的先锋队，它应该大量吸收工人、雇农入党，造成党内的工人骨干；同时中国共产党又是全民族的先锋队，因此一切愿意为着共产党主张而奋斗的人，不问他们的阶级出身如何，都可以加入共产党，这就纠正了在党的组织发展问题上的长期存在的“左”倾关门主义错误，此后党的队伍不断扩大。(4)1937年抗战爆发后，以毛泽东为核心的党中央又紧紧抓住抗日民族统一战线的建立、党从秘密状态走向公开的历史机遇，提出了把党建设成为“全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党”的历史任务，将一切愿意为党的纲领而奋斗的积极分子和群众领袖特别是大量优秀知识分子吸收到党内来，迅速壮大了党的队伍，极大地增强了党的阶级基础和扩大了党的群众基础，提高了党的社会影响力和凝聚力，使党充满生机和活力，而且创造了整风这种全党范围的普遍的马克思主义思想教育的好形式，极大地提高了全体党员特别是党的高级干部的马克思主义思想理论水平，使党在思想上政治上组织上达到空前的巩固，成为争取抗战乃至整个中国革命胜利的根本保证。(5)在民主革命时期，以毛泽东为代表的党中央坚持马克思主义建党学说的一般原理，正确认识和处理了党的成分构成与党的性质的辨证关系，科学解决了在中国这样一个半殖民地半封建的农业大国，如何发展和壮大党的队伍，保持和增强党的先进性的问题：第一，反对党员成分问题上的“唯成分论”，把来自农民和其他劳动者、来自知识分子，甚至来自非劳动者阶层的革命分子，大胆地吸收到党内来，扩大党的阶级基础，壮大党的群众基础，增强党在全社会的影响力，使党真正成为全国范围的、广大群众性的马克思主义政党。第二，始终坚持无产阶级思想、马克思主义在全党的领导地位，坚持将全体党员，特别是来自农民等其他阶级、阶层的党员的思想提高到无产阶级思想的水平，用马克思主义理论以及在其指导下制定的纲领、路线教育和武装全体党员，要求全体党员自觉地为实现党的纲领和路线而奋斗，从而保持了党的工人阶级先锋队性质，保持了党的先进性，使党肩负起领导中国革命的重任，并最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。?プ苤?，以毛泽东为核心的党中央正是这样不断地在马克思主义建党学说的指导下，根据变化了的社会历史条件和党的发展要求，创造性地解决了党的建设面临的重大现实和理论问题，积极推进党的建设，丰富和发展了马克思主义建党理论，使党成为领导中国革命和建设的核心力量。
6.毛泽东在《矛盾论》中指出：“党内不同思想的对立和斗争是经常发生的……党内如果没有矛盾和解决矛盾的思想斗争，党的生命也就停止了”。请根据这段科学论述，来分析说明如何正确处理党内矛盾和开展党内斗争，为什么说整风是进行马克思主义思想教育的好形式。?ァ敬鸢敢?点】(1)科学地认识党内矛盾和党内斗争的性质，这是正确处理党内矛盾，开展党内斗争的前提。第一，毛泽东认为党内矛盾“是社会上的阶级矛盾和新旧事物矛盾在党内的反映”。因此，不能把党内矛盾等同于阶级矛盾、敌我矛盾。第二，刘少奇认为党内斗争的性质“是思想原则上的分歧与对立”，因此，“基本上还是一种思想斗争”。(2)掌握正确处理党内矛盾的基本方针和原则：第一，基本方针：团结――批评――团结。第二，基本原则：一是必须站在大公无私的立场上来进行；二是处理历史问题应着重于当时环境的分析，当时错误的内容以及社会、历史、思想根源；三是对任何问题应取分析态度，不要否定一切；四是要正确地运用组织和纪律手段；五是批评要适当，要有分寸；六是分清党内斗争与党外斗争的明确界限和适当联系，做到内外有别；七是禁止党内一切无原则的纠纷，允许犯错误的同志申辩，并给他们认识和改正错误的时间，欢迎他们的每一个微小的进步。(3)整风是进行马克思主义思想教育的好形式：第一，1942年在延安开始的全党整风运动，创造了通过批评与与自我批评进行马克思主义来实现思想上建党的好方法。第二，延安整风运动主要内容：反对主观主义以整顿学风，这是中心任务；反对宗派主义以整顿党风；反对党八股以整顿文风。第三，延安整风运动方针：惩前毖后，治病救人，通过团结――批评――团结达到既要弄清思想，又要团结同志的目的。第四，延安整风运动意义：一方面，使广大党员干部掌握了马列主义与中国革命实践相结合方校了思想上统一和组织上团结，为争取抗战胜利奠定了思想基础；另一方面，创造了党内进行普遍的马克思主义教育的好形式，也是解决党内矛盾的有效形式，是思想建党原则的新发展，是对马列主义建党学说的新贡献?
7.江泽民在党的十六大报告中指出：“在新民主主义革命时期，我们党团结和带领全国各族人民完成民族独立和人民解放的历史任务，为实现中华民族伟大复兴创造了前提。”请根据这段科学论述，来分析为什么说新民主主义革命在全国胜利为实现中华民族的伟大复兴创造了前提。
【答案要点】中华人民共和国的建立，标志着中国新民主主义革命已经取得基本胜利，中国历史进入到人民当家作主的新时代。(1)中国革命的胜利，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，结束了中国一百年来任人宰割、受尽欺凌的半殖民地半封建社会的屈辱历史。(2)中国人民实现了梦寐以求的国家独立、统一和各民族团结的局面，中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林，开始了中国历史的新纪元。
8.毛泽东在《读苏联〈政治经济学教科书〉的谈话》中指出：“在我们这样的国家，完成社会主义建设是一个艰巨任务，建成社会主义不要讲得过早了。”请根据这段科学论述，来分析说明毛泽东对社会主义社会发展阶段的认识。
【答案要点】(1)从建立社会主义基本制度到建成一个伟大的社会主义国家，至少需要五十年到一百年的时间：第一，在1956年知识分子问题会议上，毛泽东第一次提出我国的“社会主义社会已经进入，尚未完成”的思想。第二，在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话中，毛泽东把社会主义制度“建立”与“建成”作了明确的区分。第三，在《一九五七年夏季的形势》一文中，毛泽东指出之所以说我国的社会主义社会还没有建成，重要的原因是我国社会主义制度的“物质基础还很不充分”，因此毛泽东强调“只有经过十年至十五年的社会生产力的比较充分的发展，我们的社会主义的经济制度和政治制度，才算获得了自己的比较充分的物质基础(现在，这个物质基础还很不充分)，我们的国家(上层建筑)才算充分巩固，社会主义社会才算从根本上建成了”。第四，1961年在会见英国客人蒙哥马利时，毛泽东强调建设强大的社会主义经济，在中国50年不行，会要100年，或者更多的时间，估计要花100多年。因为“中国的人口多、底子薄，经济落后，要使生产力很大地发展起来，要赶上和超过世界上最先进的资本主义国家，没有100多年的时间，我看是不行的。”(2)中国处在不发达的社会主义阶段：第一，1959年底至1960年初，毛泽东在关于苏联《政治经济学(教科书)》的谈话中提出：社会主义分为“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”两个阶段，后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。第二，毛泽东根据对生产力的发展和人民富裕的实际状况的考察，明确提出我国还处在“不发达的社会主义”阶段。这是毛泽东探索社会主义发展规律的富有创见的一个成果，具有重要的思想理论价值，是后来形成社会主义初级阶段理论的重要的思想来源。
9.为什么说管理国家事务和经济文化事业是社会主义条件下人民最大的权利。
【答案要点】(1)我们党历来以实现和发展人民民主为已任。??(2)共产党执政就是领导和支持人民当家作主，最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业，维护和实现人民群众的根本利益。
10.1964年2月毛泽东裕的实际状况的考察，明确提出我国还处在“不发达的社会主义”阶段。这是毛泽东探索社会主义发展规律的富有创见的一个成果，具有重要的思想理论价值，是后来形成社会主义初级阶段理论的重要的思想来源。
9.为什么说管理国家事务和经济文化事业是社会主义条件下人民最大的权利。
【答案要点】(1)我们党历来以实现和发展人民民主为已任。??(2)共产党执政就是领导和支持人民当家作主，最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和在对中央音乐学院一封来信的批示：“古为今用，洋为中用”，请根据这一科学论断，来分析说明对待中国传统文化和外国文化的“古为今用”、“洋为中用”方针的内涵。
【答案要点】(1)“古为今用”是对待历史和传统文化的正确方针：第一，历史总是要重视的。第二，对待传统文化要具体分析，把封建主义的东西与非封建主义的东西区别开来，把封建主义发生、发展和灭亡时期的文化区别开来。第三，应当批判地利用封建主义文化，吸取其精华，剔除其糟粕，发展社会主义新文化。(2)“洋为中用”是对待外国文化的正确方针：第一，我们要学习外国的好东西。第二，中国的和外国的要有机地结合，而不是套用外国的东西。第三，对外国的东西一概排斥或全盘吸收都是错误的。总之，向古人学习是为了现在的活人，向外国学习是为了今天的中国人。
11. 1956年1月周恩来在知识分子问题会议上所作的报告中强调：“科学是关系国防、经济和文化各方面的决定性因素”。请根据这一科学论断，来分析说明以党的第一代领导人是如何认识科学重要性的。
【答案要点】(1)科学技术在国家建设中的重要地位：第一，在1956年1月召开的知识分子问题会议上，周恩来在报告中强调在社会主义时代比以前任何时代都更加需要充分地提高技术，发展科学，科学是关系国防、经济和文化各方面的决定性的因素，并提出了“向现代科学进军”的任务。毛泽东提出进行技术革命和文化革命，号召全党努力学习科学知识，同党外知识分子团结一致，为迅速赶上世界科学先进水平而奋斗。第二，1958年1月毛泽东明确发出“把党的工作重点放到技术革命上去”的号召。第三，1963年1月周恩来在上海科技工作会议上强调把我国建设成为一个社会主义强国“关键在于实现科学技术的现代化”。第四，1963年12月毛泽东指出“科学技术这一仗，一定要打好。而且必须打好。……不搞科学技术，生产力就无法提高。”??(2)制定科技发展规划，确定正确发展目标：第一，1956年组成国务院科学规划委员会，制定了中国第一个科技发展规划――《1956年―1967年全国科学技术发展远景规划》。第二，1961年7月党中央批准了《关于自然科学研究机构当前工作十四条意见》，科学工作者把它称为“科学工作的第一部宪法”。
12.1956年1月周恩来在知识分子问题会议上所作的报告中强调：“为着适应国家建设的急速发展的需要，我们的知识分子队伍必须在数量上加以扩大，在业务水平上加以提高。”请根据这段科学论述，来分析说明党的第一代领导集体是认识知识分子地位的，为什么要发展教育事业，建设宏大的工人阶级知识分子队伍。
【答案要点】(1)知识分子中的绝大部分已经成为工人阶级的一部分：第一，新中国成立后，党对知识分子实行团结、教育、改造的政策。第二，在1956年1月召开的知识分子问题会议上，周恩来宣布我国知识分子的绝大多数已经是工人阶级的一部分。社会主义建设必须依靠体力劳动和脑力劳动的密切合作，依靠工人、农民、知识分子的兄弟联盟。第三，1956年1月中央政治局会议通过了《中共中央关于加强知识分子问题的指示》，强调党有必要进一步把知识分子问题放在全党和国家的各个部门的议事日程上。第四，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中再次强调正确对待知识分子问题。第五，在国民经济调整时期，1962年3月全国科学工作会议和全国话剧、歌剧、儿童剧创作座谈会在广州召开。周恩来和陈毅等就知识分子问题作了重要讲话，指出我国知识分子的绝大多数已经是属于劳动人民的知识分子，而不是属于资产阶级知识分子。1962年3月周恩来在二届人大三次会议政府工作报告中再次强调从旧社会过来的知识分子已经发生了根本变化，属于劳动人民。(2)发展教育事业，建设宏大的工人阶级知识分子队伍：第一，发展教育事业：首先，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》提出我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。其次，1958年5月刘少奇第一次提出两种教育制度和两种劳动制度的思想：一种是现在的全日制的学校教育制度和工厂里面、机关里面八小时工作的制度，这是主要的；一种是半工半读的教育制度和半工半读的劳动制度。第二，建设宏大的工人阶级知识分子队伍：首先，1957年7月毛泽东在《1957年夏季的形势》中首次明确指出：“为了建成社会主义，工人阶级必须有自己的技术干部队伍……这是一个宏大的队伍”。1957年10月毛泽东在《做革命的促进派》一文中再次强调：要“建立无产阶级知识分子的队伍。”其次，引导知识分子走又红又专的道路：1957年10月毛泽东在《做革命的促进派》一文中号召：“我们各行各业的干部都要努力精通技术和业务，使自己成为内行，又红又专。”1958年1月毛泽东在《工作方法六十条(草案)》中对又红又专及其关系作了明确阐释：“红与专、政治与业务的关系是两个对立物的统一。”
13.《中国人民政治协商会议共同纲领》指出：“中华人民共和国中央人民政府应努力巩固和加强人民武装力量，使其能够有效地执行自己的任务。”请根据这段科学论述，来分析说明新中国的国防建设。
【答案要点】(1)建设现代化国防，发展现代化国防技术与国防工业：第一，建立诸军兵种合成军队：首先，1949年毛泽东在全国政协第一届全体会议开幕词中指出：“我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。”《中国人民中对又红又专及其关系作了明确阐释：“红与专、政治与业务的关系是两个对立物的统一。”
13.《中国人民政治协商会议共同纲领》指政治协商会议共同纲领》明确规定：“中华人民共和国应加强现代化的陆军，并建设空军和海军，以巩固国防。”其次，从1949年11月至1950年11月，空军、海军、炮兵、装甲兵、防空部队、公安部队等领导机构先后建立，人民解放军由单一军种发展成诸军兵种合成的现代化军队。第二，统一编制，健全各种制度：首先，新中国成立后，统一了全军编制体制，确定了武装力量的组织系统和指挥关系，调整了大军区的划分，使人民解放军的编制体制确立在合理的基础之上。其次，1951年2月总参谋部颁布了中国人民解放军《内务条令(草案)》、《队列条令(草案)》、《纪律条令(草案)》。最后，1953年12月至1954年1月，党中央在北京召开了全国军事系统党的高级干部会议，确定实行义务兵役制、薪金制和军衔制“三大制度”。第三，建立各级各类军事院校：首先，1950年8月中央军委发出《关于在军队中实施文化教育的指示》，决定在全军开展大规模的文化教育。其次，1950年11月中央军委召开了全军军事学校及部队训练会议，讨论了军队学校的教育方针、教育计划和编制问题。最后，新中国成立后，建立了中国人民解放军军事学院、后勤学院、高级步兵学校、军事工程学院，形成了一个比较完整的军队院校体制。第四，改善武器装备，加强军事训练：首先，从20世纪50年代初期起，开始大力发展国防工业，改造和新建了一批军工企业，并从苏联进口一批武器装备，使解放军武器装备大为改善。其次，人民军队武器装备的改善，对军队的军事训练提出了更高要求。1955年1月毛泽东在给高级步兵学校训词中指出：我们必须掌握最新的装备和随之而来的最新技术。同年在给军事工程学院的题词中又重申：我们的陆军、海军和空军都必须有充分的机械化的装备和设备，要有一批能够掌握和驾驭现代军事技术的人。第五，国防战略思想：首先，实行积极防御的军事战略方针。1956年3月，彭德怀主持召开军委扩大会议，确定以积极防御作为我军的战略方针。其次，全民皆兵，平战结合。全民皆兵是毛泽东在20世纪50年代后期提出的做好反侵略战争准备和全民防卫思想；平战结合要求国防建设和部队教育训练必须从战争实际出发，必须以人民战争基本理论和要求为基础，平时工作与战时准备结合起来，严格管理、严格要求、严格训练。第六，发展现代化的国防科技：首先，1955年1月毛泽东主持召开中央书记处扩大会议，研究发展原子能事业。同年7月中央指定陈云、聂荣臻、薄一波组成3人小组，负责核工业建设的指导工作。1956年11月成立了主管核工业的部门。其次，1958年1月中央军委批准了《国防科学技术研究工作十年(1958年―1967年)规划纲要》。再次，1960年7月毛泽东明确指出“要下决心搞尖端技术。”1962年底中央成立专门决策机构，加强对原子弹研制工作的领导，组织全国大协作。最后，1964年10月第一颗原子弹爆炸；1966年10月成功进行了导弹核武器试验；1967年6月第一颗氢弹爆炸；1970年4月第一颗人造地球卫星发射成功。??(2)国防建设与经济建设的关系。毛泽东在《论十大关系》中论述了国防建设与经济建设的关系：第一，国防不可没有，一定要加强国防。第二，要加强国防，一定要首先加强经济建设，因为经济建设是国防建设的基础。
14.1949年10月1日毛泽东在《中华人民共和国中央人民政窆妗闲指出：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿意遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”请根据这段科学论述，来分析说明新中国对外关系的指导方针?
【答案要点】(1)和平共处五项原则和独立自主的和平外交方针：第一，新中国成立前夕，毛泽东阐明了新中国奉行独立自主外交政策的基本立场，强调中国的事情必须由中国人自己来处理，任何国家不得干涉，确定了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的方针，提出在平等互利和相互尊重主权和领土完整的原则基础上同一切国家处理外交关系。新中国成立后依据这一方针，同苏联和欧亚人民民主国家、同一些民族独立国家和资本主义国家建立了外交关系。第二，1954年4月，由中、苏、美、英、法及有关国家外交部长参加的讨论朝鲜问题和印度支那问题的日内瓦会议召开，这是中华人民共和国第一次以五大国之一的地位和身份参加讨论国际问题的一次重要会议。第三，1953年12月，周恩来在会见来北京参加中印两国关于中国西藏地方的关系问题谈判的印度代表团时，首次提出了和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。1954年6月，周恩来与印度总理尼赫鲁发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本准则，并倡议将这五项原则作为处理国际关系的准则。1955年在万隆会议上，和平共处五项原则得到近30个亚非国家的确认。1956年10月周恩来明确提出以五项原则为基础建立公正合理的国际政治和经济新秩序的思想：在政治上各国要以和平共处五项原则来“相互约束”，“相互监督”，和平共处；在经济上各国要在“平等互利”的基础上，“互通有无”，“互相帮助发展而不附带任何条件”；“国际间一切争端通过和平协商解决而不用武力”。(2)“三个世界”划分的思想：第一，“三个世界”划分思想的提出：1974年2月毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出关于三个世界划分的观点：首先，苏联、美国是第一世界；其次，中间派，日本、欧洲、加拿大，是第二世界；最后，亚洲(除了日本)、非洲和拉丁美洲是第三世界。4月邓小平在联合国大会第六次特别会议上，第一次正式向全世界阐明了毛泽东这一崭新的战略思想。第二，“三个世界”划分思想的意义：首先，这种划分超越了社会制度和意识形态的传统观念，突出了苏美两个推行霸权主义的超级大国同全世界反对霸权主义力量的矛盾。其次，强调中国属于第三世界，强调要联合第二世界的国家和利用两个超级大国的矛盾，使中国的外交政策建立在更稳妥的现实基础上，根据不同国家在国际社会中的不同地位和作用来制定和调整我国的对外政策，反对超级大国的霸权主义和战争威胁，努力发展同第三世界各国和其他类型国家的友好合作关系，包括同美国、日本这些发达资本主义国家先后实现了两国关系的正常化。(3)反对霸权主义和强权政治：第一，新中国成立后，以美国为首的西方敌对势力，对新中国采取政治上孤立、军事上威胁、经济上封锁的政策。为了维护中国的民族独立和国家主权，毛泽东强调必须反对帝国主义的侵略政策和战争政策。1950年美国发动侵略朝鲜的战争，派海军第七舰队入侵台湾海峡，直接威胁中国国家安全，以毛泽东为核心党中央作出抗美援朝的战略决策，并取得胜利，维护了国家独立和主权。第二，20世纪50年代末和60年代，苏联领导人推行“美苏合作，主宰世界”的路线，利用美国霸权地位的中落，加紧对外扩张，在政治上不断加强反华，干涉中国内政，并在中苏边境部署重兵，挑起边界武装冲突，苏联成为威胁中国安全的另一个严重因素。在这种情况下，毛泽东强调必须坚决反对苏联的大国霸权主义，决不充当它的卫星国。1958年毛泽东拒绝了苏联提出的在中国领土和领海建立中苏共有共管的长波电台和联合舰队的建议；1959年毛泽东拒绝了苏联要求我方放弃对台湾使用武力的承诺；1960年6月当赫鲁晓夫策划“布加勒斯特会议”，对中国共产党组织围攻，搞突然袭击时，中国共产党和毛泽东明确表示：“宁可被碾得粉碎也不屈服”。当60年代初苏联撤走在华专家时，邓小平表示“中国共产党永远不会接受父子党父子国的关系”。当苏联反对中国发展自己的核力量、企图使中国接受苏联的核保护伞时，中国政府表示：“中国人民决不承认某一个或者某几个大国垄断世界核力量，对别的国家任意发号施令的特权。”对于苏联方面的军事挑衅，中国人民坚决地给予回击，顶住了霸权主义的压力。??(4)营造和平建设的有利国际环境：第一，毛泽东强调一方面新中国应在平等、互利、互相尊重主权和领土完整的基础上同各国建立和发展关系，尤其是加强经济、文化方面的往来，注意学习和借鉴外国的经验，特别是苏联等国建设社会主义经验；另一方面必须坚持独立自主、自力更生的方针，探索中国自己的建设社会主义的道路。第二，毛泽东一方面反对美国敌视新中国的政策，另一方面采取步骤推动中美之间政治经济交往的正常化。朝鲜停战协定签定后毛泽东就考虑与美国缓和关系，1954年在同印度总理尼赫鲁谈话时透露了这方面消息。1955年8月，中美两国在日内瓦和华沙举行长达15年的大使级代表会谈，结束了中美双方不接触的局面。第三，对于中苏两党的分歧，毛泽东始终主张通过国际共产主义运动内部的讨论来加以解决，而不影响两国之间的正常关系，采取“坚持原则，后发制人；坚持斗争，留有余地；坚持团结，反对分裂”的方针。1964年勃列日涅夫上台后，周恩来访苏再次表示改善关系的愿望。第四，20世纪60年代初，毛泽东提出在世界范围内建立反帝反霸统一战线的国际战略。一方面，大大加强了同第三世界国家的关系，发展了睦邻友好的关系；另一方面，积极开展对西方发达国家的工作，1964年中法两国建交使美国长期以来孤立中国的政策在西欧打开一个重要缺口。第五，1971年10月在亚非拉等国家支持下，第26届联合国大会以压倒多数票数通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，并立即把台湾国民党集团“代表”从联合国一切机构中驱逐出去。第六，20世纪70年代，毛泽东、周恩来敏锐地抓住世界局势发生变化的有利时机，采取灵活机动的措施，打破国际关系的坚冰，开创对外关系新局面。1972年2月美国总统尼克松访华，在上海发表中美联合公报，标志着两国关系正常化过程的开始。1972年9月，毛泽东会见了日本首相田中角荣，中日邦交也实现了正常化。此后，与欧洲、加拿大、澳大利亚、新西兰以及亚非拉各国关系获得重大发展，形成一个更加广泛建交高潮。
15.请分析说明毛泽东关于和平解决台湾问题、实现祖国统一的主张。
【答案要点】??(1)完成祖国统一大业，是中华民族的根本利益所在。维护祖国统一事关中华民族的根本利益，中国人民义无反顾地捍卫国家主权和领土完整，绝不允许任何人以任何方式把台湾从中国分割出去。??(2)和平解决台湾问题，实现祖国统一的主张：第一，毛泽东提出了“爱国一家”、“爱国不分先后”的思想与和平解放台湾的倡议。第二，毛泽东曾表示台湾如果回归祖国，照他们自己的方式生活，可以搞他们的一套，并且可以保存军队，这就是后来“一国两制”构想的来源。
16.1964年6月毛泽东在北京十三陵召开的两种劳动制度、两种教育制度会议上的讲话中提出了培养和造就无产阶级革命事业接班人的问题，请分析说明培养和造就千百万无产阶级革命事业接班人意义和选拔接班人的条件。
【答案要点】(1)培养和造就无产阶级革命事业接班人的意义：从根本上说就是老一代无产阶级革命家所开创的革命事业是不是后继有人的问题，是将来党和国家的领导能不能继续掌握在无产阶级革命家手中的问题。总之，这是关系我们党和国家命运的生死存亡的极其重大的问题，是无产阶级革命事业的百年大计、千年大计、万年大计。??(2)无产阶级革命事业接班人应具备的基本条件：第一，必须是真正的马列主义者。第二，必须是全心全意为中国和世界的绝大多数人服务的革命者。第三，必须是能够团结绝大多数人一道工作的无产阶级政治家。第四，必须是党的民主集中制的模范执行者。第五，必须谦虚谨慎、戒骄戒躁，善于自我批评，善于改正自己工作中的缺点和错误。
17.请分析说明毛泽东关于思想政治工作的思想。
【答案要点】??(1)思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线：第一，1945年毛泽东在《论联合政府》中指出：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。”第二，1955年毛泽东在《〈中国农村的社会主义高潮〉的按语》中指出：“政治工作是一切经济工作的生命线。”第三，1954年4月中共中央、人民革命军事委员会颁布了《中国人民解放军政治工作条例(草案)》，毛泽东加写了“中国共产党在中国人民解放军中的政治工作，是我军的生命线”一语。??(2)为什么人的问题，是一个根本的问题、原则的问题：第一，1942年毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》中指出：“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题。”第二，毛泽东强调要全心全意为人民服务，对革命工作要极端负责，要艰苦奋斗和不怕牺牲。
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第四部分 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论新增考点典型例题<br />
1.“三个代表”重要思想形成的社会历史条件。
【答案要点】??(1)当代世界的新变化与“三个代表”重要思想形成的时代背景。我们党之所在世纪之交提出“三个代表”重要思想，首先在于我们所面对的外部世界已经发生并正在发生着前所未有的深刻变化。①世界政治格局多极化趋势越来越明显。②经济全球化已成为不可阻挡的历史潮流。③现代科学技术迅猛发展。④各种思想文化相互激荡，有利于各
民族的思想文化相互学习、交流和借鉴。但与此同时，一些错误的、落后的甚至是腐朽的思想文化也严重冲击着我国的思想文化阵地，对马克思主义的指导地位和社会主义精神文明建设造成消极影响。?ス?际形势的新变化是“三个代表”重要思想形成的国际背景，我们党要不断巩固自己的执政地位，必须紧跟世界发展进步的潮流，始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益，解决面临的问题。(2)社会主义兴衰成败的历史经验与“三个代表”重要思想形成的历史依据。①中国共产党80年以来的基本经验和有中国特色社会主义的兴起，为社会主义运动提供了正面的依据。②世界上许多社会主义国家的兴衰以及中国社会主义建设曲折发展的进程为社会主义运动提供了反面的教训。??(3)国情与党情的新变化与“三个代表”重要思想形成的现实依据?ゾ?过20多年的改革开放，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就。与此同时，我国社会生活也发生了广泛而深刻的变化，具体表现为社会经济成为、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，这给我们党执政和领导各项事业提出了新的更高要求。加上我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力和科技教育的整体水平还比较落后。这就是我们党面临的国情。?ネ?上述世情的国情相联系是我们党的党情。我们党历经革命、建设和改革，发生了两大变化：一是已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；二是已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。“三个代表”重要思想就是在这样社会历史条件下提出的。??
2.?薄叭?个代表”思想提出的重大意义。
【答案要点】(1)“三个代表”重要思想提示了我们的立党之本，进一步回答了应该建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。总结中国共产党80多年的历史，我们党的历史使命和任务，从根本上说就是要当好“三个代表”。只有按“三个代表”重要思想的目标和方向去建党，我们才能真正成为思想上政治上组织上完全巩固、能够始终走在时代前列的党，才能经得起国际国内各种风险的考验，真正发挥中国特色社会主义领导核心的作用。(2)“三个代表”重要思想提示了我们的执政之基，进一步回答了党应该怎样执政的问题。只有坚持“三个代表”，当好“三个代表”，我们才能不断提高执政水平，巩固执政基础，稳固执政地位。(3)“三个代表”重要思想提示了我们的力量之源，进一步回答了党怎样保持先进性和生命力，始终走在时代前列的问题。
3.?痹跹?贯彻“三个代表”重要思想。
【答案要点】??(1)关键在坚持与时俱进，提示了贯彻“三个代表”重要思想、使我们党的理论和党的领导始终保持先进性的根本途径。与时俱时是马克思主义与生俱来的理论品质。坚持与时俱进的政党，才能永葆青春。??(2)核心在坚持党的先进性，提示了“三个代表”重要思想的真谛和精髓。从最直接的意义上说，“三个代表”重要思想的核心是着眼于永葆党的先进性。先有“先进”，后有“代表”；惟有“先进”，才能“代表”；只要先进，就能代表。??(3)本质在坚持执政为民，提示了“三个代表”重要思想的出发点和归宿，就是要求党的全部理论和全部工作，要始终以最广大人民群众的支持和拥护为最高标准，始终体现人民群众的意志和利益，始终依靠人民群众的智慧和力量，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。??4?苯夥潘枷耄?实事求是贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程。
【答案要点】??(1)解放思想，实事求是，是邓小平理论的逻辑起点和历史起点。邓小平理论是发展了的马克思主义。邓小平理论对马克思主义不仅是继承和坚持，更重要的是发展和创新。而解放思想，实事求是为理论的创新提供了理论依据，特别要指出的是，邓小平理论最初是在“左”倾思想占指导地位和情况下提出的，在当时，如果不高举“解放思想，实事求是”的旗帜，就难以进行理论说明，创立邓小平理论。(2)解放思想，实事求是，是邓小平理论的精髓和思想理论基础。所谓“精髓”，就是贯穿一切的东西。在邓小平理论的丰富内容中，用一句话来概括，就是解放思想，实事求是。它贯穿于建设有中国特色社会主义理论形成和发展的全过程，贯穿于建设有中国特色社会主义理论的各个方面。??(3)解放思想，实事求是，要求人们不断创新，更新观念、与时俱进，不断推动邓小平理论的发展。??
5.?苯夥潘枷耄?实事求是思想路线的基本要求。??
【答案要点】??(1)解放思想，实事求是的基本内容。(1)一切从实际出发，是解放思想、实事求是的首要条件。(2)理论联系实际，是解放思想、实事求是的根本要求。(3)实事求是，是解放思想、实事求是的核心内容。(4)在实践中检验真理和发展真理，是解放思想、实事求是的基石。(5)解放思想是为坚持实事求是扫除思想观念上的障碍。
6.?苯夥潘枷耄?实事求是是思想路线的基本要求。
【答案要点】(1)解放思想是实事求是的内在要求和前提。马克思主义的并证唯物主义认识论认为，实事求是就是要求人们的认识符合客观实际情况和客观规律，而客观和实际是在不断变化发展的，因此，应该不断更新观念。所谓解放思想，也就是“换脑筋”，主要的是就是要更新思维结构、思维 |
